- 3
- 0
- 约4.93千字
- 约 26页
- 2016-12-15 发布于天津
- 举报
目 錄
一、單位 …………………………………………
二、活動名稱 …………………………………………
三、活動內容、時間與地點概要 ……………………
四、活動成果摘要 ……………………………………
五、指導單位/主辦單位/協力單位 ……………………
六、活動執行內容與成果………………………………
A.創意宣導活動之宣傳推廣 ………………………
B.創意宣導演講 ……………………………………
C..同儕青少年志工培力……………………………19
D.網路有獎徵答…………………………………….20
七、活動受益人數統計…………………………………
八、成效評估與檢討建議………………………………
一、單位:世界和平婦女會台灣總會
二、活動名稱:
三、活動內容、時間與地點概要:
四、活動成果摘要
國內愛滋病毒感染者也有年輕化趨勢,愛滋病根據疾病管制署統計,至十月底,新增愛滋病毒感染人數逾一千八百餘人,平均每天新增六名感染者,主要年齡層介於廿五至廿九歲。去年國人十大死因,十五至廿四歲族群死因中,愛滋病竟榜上有名。
「教育是最有效的防治方式。」關懷青少年之防治愛滋拒絕毒品的宣導更顯重要,而如何宣導能讓青少年喜歡,且進一步學習接受成為自己的內容,更是我們一直努力發展多元化活動型態的目標。今年主要的工作內容包含:1. 校園宣導演講2. 創意作品徵選—. 同儕青少年志工培力: 對象以高中職以上、大專之學生,目的培訓青年志工,投入愛滋防治與反毒的宣導服務4.網路揪團闖關有獎徵答為喚起年輕人對愛滋、毒品議題的關切,邀請擔任「201防愛滋反毒大使」,以吸引青少年、家長、學校與社會大眾的關注參與,讓青少年於趣味中學習正確知識及預防方法。
整年度的活動宣傳從8月中開始到10月於網站部落格、facebook、捷運、雜誌等管道陸續開跑,而從各方的迴響也感受到代言人的影響力。
校園宣導演講的部分,今年共計,282場,萬多人受益,場次遍及全國各地,
今年金門縣政府金門1所國小、國中。
網路揪團闖關有獎徵答的活動,吸引了,016人次的參與,主要針對五年級以上在學學生,通過網路活動的方式,不但可以進一步紀錄分析現在不同年齡層青少年對於愛滋毒品的認知情況,也可以直接傳遞正確的防愛滋反毒知識。而創意部分,件作品参賽
五、指導單位/主辦單位/協力單位
、活動執行內容與成果
A.創意宣導活動之宣傳推廣
(一) 活動海報DM設計及宣導品。
活動DM
宣傳品 資料夾
(二) 八月份開始活動宣傳,於學校、捷運站張貼海報並放置DM。、雜誌宣傳、捷運播出
台北捷運
國泰金控季刊
佳音英語雜誌
常春藤生活英語
本會的雙月刊
捷運國父紀念館站
台中火車站
新竹火車站
2014青少年防愛滋反毒創意宣導計畫露出
宣傳媒介 數量 時間 曝光通路/頻道 活動海報 10,000 8-12月 全國校園、圖書館、文化中心、火車站、台北捷運站等 活動DM 100,000 8-12月 全國校園、圖書館、文化中心等 台北捷運站蕭敬騰公益短片CF廣告 336次公播 14天(6/1-15)
台北捷運各站 雜誌廣告 96萬份 7-10月 佳音英語、長春藤英語、國泰金控季刊、本會雙月刊 B.創意宣導演講
活動期間:1-1月
校園宣導照片集錦
屏東縣來義國小 台南市崇學國小
金門縣述美國小 金門縣湖埔國小
台北市民族國中 台北市成淵高中
新北市桃子腳國中 新北市中正國中
桃園縣元智大學 高雄市新莊高中
(二)
關懷愛滋拒絕毒品宣導演講問卷
愛滋提問
1.愛滋病的傳染途徑為何?(複選) □性行為 □血液 □母子垂直感染
2.感染愛滋病毒者,雖外觀看不出且未發病,還是可能將病毒傳染給他人?
□正確 □不正確
3.與愛滋感染者握手、擁抱、用餐、上課、共用馬桶或游泳等平常接觸,甚至通過蚊子叮咬,都不會感染愛滋病毒? □正確 □不正確
4.面對愛滋感染者您會怎麼做?
□接納他們不歧視 □疏遠以免被感染 □不知道
5.性是在身心成熟、,可帶來喜悅和生命。您
您可能关注的文档
最近下载
- 中学生交通安全教育培训课件PPT.pptx VIP
- 牵引供电系统 牵引变电所供电方式 牵引变电所供电方式.ppt VIP
- 1.03 玉米高产管理技术 - (先锋克劳森).pptx VIP
- 杜邦公司讲座杜邦安全管理介绍.pptx VIP
- 2025年广西财经学院辅导员招聘考试笔试模拟试题及答案解析.docx VIP
- (正式版)DB65∕T 3611-2023 《农业用水定额》.pdf VIP
- 2025年江苏省南京市中考英语试卷(含解析).pdf VIP
- (2025年版)国家基层高血压防治管理指南PPT课件.pptx VIP
- 2024年山东交通职业学院高职单招(英语/数学/语文)笔试题库含答案解析.docx VIP
- 2017年-2022年暨南大学考研701美学原理真题.pdf
原创力文档

文档评论(0)