非言语交际与英语教学审批表与开题技巧.doc

 本科毕业论文（设计） ( 201 届 ) 过程管理材料 目 录 （一）本科毕业论文(设计)选题审批表（二）本科毕业论文(设计)任务书 （三）本科毕业论文(设计)开题报告 （四）本科毕业论文(设计)指导记录 （五）本科毕业论文(设计)中期检查表 （六）本科毕业论文(设计)指导教师评语 （七）本科毕业论文(设计)评阅书 (设计)答辩记录（）本科毕业论文(设计)成绩评定表 课题性质 基础理论研究 题目来源 自拟课题 题目情况 改进题目 选题简介 研究目的：研究非言语交际以学会在教学中恰当运用非言语交际，以促进师生之间良好地交流,提高教师课堂管理能力。从而能激发学生学习的兴趣和积极性，促进学生对知识的理解，培养学生的跨文化交际能力，提高教学水平。 研究意义：研究非言语交际能帮助教师观察学生动态；帮助学生理解教师意图和教材内容。恰当使用非言语交际能缩短师生距离，增进彼此感情。有利于创造逼真环境、和谐教学氛围，提高学生课堂参与度；有利于加强课堂教学管理，使学生在轻松愉快状态下获取知识。 研究内容：本文首先主要介绍了选题的缘由、研究的目的、研究意义以及论文的结构。其次，简述非言语交际的发展，以及英语教学的任务与特点。然后，提出如何将非言语交际运用与英语课堂教学实践中。 论文（设计）要求 指导教师意见 签名： 年 月 日 系部 审定意见 毕业论文（设计）工作领导小组组长（签名）： 系部盖章 年 月 日 本科毕业论文(设计)任务书 同学：你好！ 你所预选的毕业论文（设计）Application of Non-verbal Communication in English Teaching 经审定已通过，你可以进入研究（设计）阶段，请你按照以下进程要求完成毕业论文（设计）的研究设计任务。 在指导教师的指导下，进一步明确所选研究课题的目的和意义； 根据选题进行广泛调研，并检索主要参考文献； 拟定研究方案（包括研究内容、研究方法、预期目标、研究进度等）； 编写毕业论文(设计)提纲； 将包含上述内容的开题报告于 年 12 月 25 日前送交指导老师，并于 2013 年 12 月 30 日前完成开题； 请你于年 3 月 15 日前完成毕业论文（设计）的初稿； 请你在年 3 月 16 日至 5 月 1 日之间反复修改初稿（要求不少于五次）； 请你于年 5 月 4 日前把符合毕业论文（设计）撰写格式要求的纸质定稿和相关的附件等材料，按要求装订一式三份，连同对应的电子文档送交你的指导老师； 你的毕业论文（设计）如果通过了答辩资格审查，请你在年5月 14日前参加本系统一组织的毕业论文（设计）答辩（具体答辩时间另行通知）； 如果你的联系方式发生变动，应及时通知你的指导老师。 指导教师电话： E-mail： 学 生 电 话： E-mail： 指导教师签名： 学 生 签 名： 下达任务日期： 年 月 日 接受任务日期： 年 月 日 。 本科毕业设计（论文） 开题报告与指导过程记录 题 目：The Application of Non-verbal Communication in English Teaching 学生姓名： 学号： 系（部）：　 　　 专业：　 入学时间： 　 年 　 月导师姓名 职称/学位： 　 导师所在单位：　 　　 毕业设计（论文）提交时间： 教务处　制 学号 专业班级 题目 The Application of Non-verbal Communication in English Teaching 题目性质 社会实践中完成 □基础理论研究 □文献 综述型 □其它 □实验 □实习 □工程实践 □社会调查 一、选题依据和目标（该研究的目的和意义、研究现状、主要参考文献） 1.