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第十一章 简单机械和功 第一节 杠杆 第一课时
学习目标:
1、知道什么是杠杆
2、知道杠杆的五要素
3、理解力臂的概念,会画力臂。
学习重、难点:
杠杆的五要素;力臂的概念,会画力臂。
课前预习:
1、杠杆:在力物理学中,将一根在力的作用下可 的 称做杠杆。
2、杠杆的五要素: 、 、 、 、 。
教学过程:
一. 导入新课
怎样才能拔出木板中的钉子?哪一种方法最省力?
二. 解读探究
1、杠杆:在力物理学中,将一根在力的作用下可 的 称做杠杆。
2、判断:P2图11-2中简单机械是否是杠杆?
3、杠杆的五要素:
(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。 (5) 。
4、画力臂:
支点
从支点到力的作用线做垂线(可将力用虚线延长)
标出力臂的名称
三. 典型例题
画出下列杠杆的动力臂和阻力臂:
四. 巩固提高
A级训练
1.在______的作用下,能绕一_________转动的________叫做杠杆.杠杆可以是直的,也可以
是_______的。
2.下列说法中正确的是( )
A.杠杆都是直的硬棒 B.力臂是力的作用点到支点的距离
C.力臂是支点到力的作用线的距离 D.杠杆的动力臂总是大于阻力臂
3.如图所示的杠杆中,动力的力臂用L表示,图中所画力臂正确的是( )
4.在棉产区,每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成一种农具解决了这一问题。如图所示,使用时,将小铲着地,用虎口夹住棉杆的下部,然后在套管上用力,棉杆就拔出来了。该农具整体视为杠杆,则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是( )
A.转轴—虎口—套管 B.小铲—套管—虎口
C.小铲—虎口—套管 D.虎口—转轴—套管
5.如右图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点.请在图上标出:(1)当动力方向向上时,杠杆的支点a;(2)当动力方向向下时,杠杆的支点b.
6.如右图所示,杠杆OA处于平衡状态,在图中分别画出力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。.
7.在下图中画出力F1、F2的力臂1、2。
8. 在下图2中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图,并画出重力相对于O点的力臂l 1. (黑点表示“不倒翁”的重心)
9、如图3所示,O是简易晾衣架的支点,请在图中作出绳子拉力F的力臂和衣服所受重力的示意图.
10、如图4所示,请画出撬图钉时的动力臂和阻力臂。
11、如图所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料,请在图中杠杆OB上分 别画上动力臂,和阻力臂.请在图中画出抽水机手柄A点所受动力的力和B点所受阻力的OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂.
14、如图7,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1。
图6
15、如图9,试画出缝纫机脚踏板所受动力、阻力的力臂。
16、在图中,画出作用在“开瓶起子” 上动力F1的力臂和阻力的示意图1 B.F2 C.F3 D.F4
18.如图所示,用一根硬棒撬一块大石头,当在硬棒的A点上用竖直向下的力F1压硬棒,石头未能撬起,则在力的大小不变的情况下,下列措施中最有效地把石头撬起来的是( )
A.把垫着的小石头移近大石头,且用力的方向改为F2所示的方向
B.把垫着的小石头移远大石头,且用力的方向改为F2所示的方向
C.把垫着的小石头移远大石头,且用力的方向仍为竖直向下,即F1所示方向
D.把垫着的小石头移近大石头,且用力的方向仍为竖直向下,即F1所示方向
19.如图所
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