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九年级英语专题复习（一）人教四年制版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 专题复习（一） 二. 重点、难点 名词性从句 （一）宾语从句 关于宾语从句需要掌握以下几点： 1. 连接词：宾语从句的连接词由从句的句子类型决定 （1）that：当从句为一个陈述句时用that引导出宾语从句，它在句中不充当任何成份，在口语中常可以省略。但如果含有两个以上的宾语从句，只有引导第一个宾语从句的that可以省略，引导其余的宾语从句的that均不可省略；从句与主句的谓语之间被其他词隔开时，that不可省略。 eg. He said（that）there wasn’t any trouble and that he was waiting for his charge . 他说没有什么只不过是在等着找零钱。 He told us once again that this would never happen . 他再次告诉我们这件事不会发生。 （2）whether与if：当宾语从句为一般疑问句时用if或whether来引导，它们通常可以互换。whether可和or not连用，而if不可。宾语从句是否定时，一般用if。用if引导宾语从句，如果引起歧义，应用whether，而避免用if。 eg. Do you know whether / if John has finished writing his diary ? 你知道约翰写完他的日记了吗？ I wonder whether it is true or not . 我不知道这事儿是否真实。 I don’t care if it doesn’t rain . 我不在乎天下不下雨。 Please let me know whether you are coming . 请让我知道是否你要来。 （3）特殊疑问词：当宾语从句为特殊疑问句时，要用特殊疑问词引导。 eg. I don’t know what you are talking about . 我不知道你在谈论什么。 He told us how he came here . 他告诉我们他是怎样来这儿的。 （4）另外，带有宾语补足语的宾语从句常用it作形式宾语，而把宾语从句放在补语之后，且that不可省。 eg. He found it necessary that he should learn English well . 他发现他要把英语学好是很有必要的。 2. 语序：宾语从句要使用陈述句语序 3. 时态：宾语从句的时态由主句决定，当主句是一般现在时时，从句可根据需要选择相应时态；当主语为过去时时，从句需用过去的某一时态。 4. 宾语从句作介词宾语的情况： （1）一般来讲，介词后不可用that引导从句，只有except , but , besides , in , for等少数几个介词可接从句，且that不可省。 （2）其它介词的宾语从句如由that引导，则需用it先行作形式宾语。介词后不可用if引导从句，而要用whether引导从句。 eg. The Swede stood quite still , except that his lips moved slightly . 那瑞典人除了嘴唇微微颤抖之外，一动不动地站在那儿。 The decision depends on whether we have enough experience . 这个决定取决于我们是否有足够的经验。 5. 从句作某些形容词的宾语时： 形容词afraid , sure , angry等可接that从句作宾语，且that可省略。 eg. I’m afraid（that）I can’t help you . 我恐怕不能帮你。 6. 宾语从句与简单句的互换 宾语从句常可wh-words +to do的简单句式进行互换。 eg. I don’t know what I should do . = I don’t know what to do . 我不知该怎么办。 （二）表语从句 1. 表语从句的位置：位于系动词之后 2. 连接词：当从句的句意完整时用that，且不可省略。用whether，不用if，可用as if，此时从句要用虚拟语气。主句的主语是reason时，不能用because引导表语从句，要用that引导从句。主句的主语是suggestion , proposal , request , orders , idea , advice …时，表语从句的谓语动词用should +动词原形的形式。 eg. Our belief is that things will improve . 我们相信事情会有改善的。 The question