九年级自然科学机械和机械能与电能、能的转化与守恒浙江版知识精讲.docVIP

九年级自然科学机械和机械能与电能、能的转化与守恒浙江版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 1、识别动能、重力势能和弹性势能，知道它们的影响因素。 2、理解动能和势能的转化、机械能守恒定律，并能用它解释现象。 3、理解功的概念，能进行功的计算。 4、理解功率的概念并能够进行计算。 5、掌握简单机械的基本知识。 6、理解改变内能的方法和规律。 7、掌握电功和电功率的基本知识，会进行实际的计算和应用。 8、了解核能的基本知识。 9、知道各种能的形式，理解能的转化和守恒定律，掌握能量的传递和转化规律，并能解释实际现象。 10、了解能源的使用情况和合理利用能源的方法。 二、教学重点、难点 1、机械和机械能 2、电能、能的转化与守恒 三、教学过程 1、机械能类别和转化规律 （1）机械能：动能和势能统称为机械能。 1动能：物体由于运动而具有的能。 2重力势能：物体由于被举高而具有的能。 3弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。 （2）动能和势能的影响因素 1影响动能的因素是物体的质量和速度。质量相同时，速度大的物体具有的动能大；速度相同时，质量大的物体具有的动能大。 2影响重力势能的因素是物体的质量和高度。质量相同时，高度大的物体重力势能大；高度相同时，质量大的物体重力势能大。 3同一物体的弹性形变越大，其弹性势能越大。 （3）动能和势能的相互转化 1动能转化为重力势能时，物体的速度不断减小，高度不断增加；重力势能转化为动能时，高度降低，速度增大。 2动能转化为弹性势能时，速度减小，弹性形变增大；弹性势能转化为动能时，弹性形变减小，速度增大。 （4）机械能守恒定律 1物体通常既具有动能，又具有势能。 2当物体只受重力和弹性力时（不受阻力时），机械能总量保持不变。即动能减小了多少，势能就增加多少；势能减小了多少，动能就增加多少。 2、功的概念和计算 （1）功：物体受到力的作用，并且在这个力的方向上通过一段距离，我们就说这个力对该物体做了功。注意：功的两个必要因素：一个是作用在物体上的力，另一个是物体在力的方向上移动的距离。 讨论：塔式起重机下挂着重物，当重物处于①静止不动、②匀速向上运动、③沿水平方向匀速运动三种不同情况时，钢索的拉力是否都对它做了功？ 分析：静止不动和水平方向运动都没对重物做功，匀速向上运动对物体做了功。 注意：在下列三种情况下，力对物体没有做功： 1物体没有受到力的作用，但因为惯性通过一段距离； 2物体受到力的作用，但没有移动距离； 3物体受到了力的作用，同时也运动了一段路程，但在力的方向上没有通过距离； （2）功的计算 公式：功＝力×距离　　（功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积） W＝Fs　　 单位：焦（J）或　牛·米（N·m） 计算时需注意的问题： （1）分清是哪个力对物体做的功，计算功时的F就是这个力。 （2）公式中的“s”一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。 （3）功的单位：功的单位是焦耳，简称“焦”。 例：一辆汽车在高速公路上以30米/秒的速度匀速行驶，受到的阻力是2000牛，这辆汽车在1分钟内做的功是多少？ 解：s＝30米/秒·60秒＝1800米 F＝2000牛 W＝FS＝3600000焦 答：1分钟做的功是3600000焦. （3）做功伴随能量的转化： 做功的过程实质上就是能量转化的过程，力对物体做多少功，就有多少能量发生了转化所以可以用功来量度能量转化的多少，能量单位与功的单位一样，也是焦耳。 3、功率的概念和计算 功率——单位时间里完成的功。反映该物体做功的快慢。 计算公式：功率＝功/时间　　　P＝W/t 单位：瓦特（W）/　焦/秒　（J/s） /　牛·米/秒（N·m/s） ――说明物理量的单位可以通过推导的公式来获得 例：有两台功率大小不同的起重机，已知它们的功率之比是1：3，若让它们完成相同的功，则所用的时间之比是 3：1 ；若它们的工作时间相同，则完成的功之比是1：3 4、简单机械知识 （1）杠杆：在力的作用下能绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。 （2）杠杆的五要素 1支点：使杠杆绕着转动的固定点。 2动力：使杠杆转动的力。 3阻力：阻碍杠杆转动的力 4动力臂（L1）：从支点到动力作用线的垂直距离。 5阻力臂（L2）：从支点到阻力作用线的垂直距离。 （3）平衡：指杠杆保持静止状态或匀速转动状态 （4）杠杆平衡原理：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，即F1×L1＝F2×L2 （5）杠杆的分类 1L1＞L2时，叫省力杠杆，其特点是省了力但费了距离。如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。 2L1＜L2时，叫费力杠杆，其特点是费了力但省了距离。如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。 3L1＝L2时，叫等臂杠杆，其特点是不省力也不费力，不省距离也不费距离。如