第七课遭遇险情有对策..docVIP

班级： 姓名： 年 级 初 一 授 课 人 学 科 思 想 品 德 时 间 课 题 7.1遭遇险情有对策 课 时 时 模 式 六 环 式 教学手段 多 媒 体 学习 目标 1、知道身边存在青少年受侵害的现象；了解青少年自我保护的方法和技巧。 2、学会认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护的意识；初步运用有效方法，逐步形成自我保护的能力。 3 、树立自我保护意识，增强自我保护的意识，增强自我保护的勇气和信心。 重 点 学会认识和判断面临的不法侵害，树立自我保护意识，增强自我保护的意识，增强自我保护的勇气和信心。 难 点 了解青少年自我保护的方法和技巧，逐步形成自我保护的能力。 中考要 求 认识和判断面临的不法侵害，提高自我保护的意识，树立自我保护意识，增强自我保护的意识；学会自我保护的方法和技巧 教 学 活 动 教 学 活 动 教 学 活 动 教 学 活 动 学 习 内 容 学法指导 设计预设 【自主学习】B 、学校安全只要引起全社会的重视，学生就无忧无虑了。 C、社会、学校、家庭应该大力宣传自我保护知识，提高自我保护的意识和能力。 D、不让学生与外界接触，以免受到伤害。 3、初一学生亮亮还加独自到组在上海的爷爷家玩，一天夜里，不知什么原因，爷爷突然昏迷不醒，身边有没有其他人，这时亮亮最好的做法是 （ ） A、拨打电话给父母，让他们火速来处理此事。 B、打110，让警察同志帮忙。 C、拨打120,详细说明爷爷家的地址。 D、自己想办法抢救。 4、下列交通标志中属于事故易发地段标志的是（ ） 二、多选题 5、下列有关家庭安全维护的做法，正确的是 （ ） A、为了省电，晚上睡觉时应关闭所有的灯 B、浴缸旁边加扶手，可防止滑倒。 C、为了美观，家中可多选用吊挂的灯饰。 D、为了使用方便，任何要都应放在全家人都容易去到的地方。 6、对于火灾的应变方法，我们应有哪些正确的认识 （ ） 火灾发生时，应打119 火灾时，应站在室内墙脚处不动 应学习灭火器及逃生设备的使用方法 火灾时，要迅速徒手攀绳跳楼逃生。 7、在火灾发生时的逃生方法，下列正确的是 （ ） A、按照指示，有安全门进入安全梯逃生 B、一是毛巾或手帕眼珠口鼻，以防止浓烟 C、与浓烟处向高势爬行 D、可使用缓降机逃生 8、在泰国的一个海滩上，明媚的阳光，湛蓝的海水，游客们在海水中尽情地游泳戏水，丝毫没有注意到海水的变化。一个10岁的小姑娘靠自己学到的海啸知识，在爸爸妈妈的帮助下，及时向游客预报了海啸消息。是有可及时得到转移，都过了还笑可能对游客造成的伤害。这个例子说明 （ ）D 、生死有命富贵在天。遇到灾难只有自认倒霉。 三、材料分析题【中考链接】 老师正在给学生上课，突然，教学楼一动，等也随之摆动起来。有的同学大喊：“地震了！”老师要说什么，同学谁也没听到，就全部拥到门口。呀，楼梯上挤满了人。有的同学急了，就从楼梯上往下跳；有的同学跌倒了，被同学踩在脚下，有的同学跑掉了鞋子，崴了脚；有的同学在拥挤中撞破了头…… 分析上述情景，回答下列问题： 地震来临时，以上做法对吗？（3分） （2）地震来临时，我们应该怎么做？ 快速浏览课文，材料部分快读，主体课文仔细阅读，重点部分划线，疑难之处做好标记。 充分发挥你的聪明才智和合作精神 用学到的知识和技能解决问题 小 组 评 价 【满分30分】 1、自主学习（满意度 分） 　　　　　　2、展示探究（满意度 分） 3、巩固提升（满意度 分） ※ 本节课总分 分 课堂加 分 鸡西市第二十五中学学案 班级： 姓名： 年 级 初 一 授 课 人 李 凤 兰 学 科 思 想 品 德 时 间 2012-12-5 课 题 7.2防范人为侵害 课 时 第十四周第 二 课时 模 式 六 环 式 教学手段 多 媒 体 学习 目标 1、知道身边存在青少年受侵害的现象；了解青少年自我保护的方法和技巧。 2、学会认识