八年级物理上册第六讲： 电压和电阻总复习人教版.docVIP

初中物理总复习——电压和电阻 一、知识网络 二、、复习要点 1．要在一段电路中产生电流，它的两端要有??? ?? ， 所以?? ??? ?的作用是使电路中产生电流。???? ? 是提供电压的装置。 2．正确使用电压表要注意：(1)电流只能从电压表的????? 接线柱流人；(2)电压表应该????? 联在电路中；(3)被测电压??? ?? 超过电压表的量程；(4)读数时，应该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用O～ 15 V 的量程，则其分度值为?? ??? ?；(5)如果把电压表直接与电源两极相连；则测量的是??? ?? 两端的电压。 3．导体对电流的??? ?? 作用叫做电阻，单位是??? ?? ， 它的符号是????? 。 4．电阻是导体本身的一种????? ， 它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小????? 。 5．决定电阻大小的因素是导体的???? ? 、?? ?? ? 、??? ?? 和 ??? ???。 6．滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的?? ??? 来改变电阻大小的，它在电路图中的符号??? ?? 。 7．滑动变阻器有四个接线柱，使用时，连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最????? ；若错接在下方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最????? ，两种接法移动滑片P时，都不能改变接人电路中电阻值的大小。 8．在串联电路中，电路两端的总电压等于????? 。并联电路中各支路上的电压????? 。 三、考点分析 考查的重点和热点： ① 电压表和电流表的使用方法与读数； ② 用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系； ③ 滑动变阻器的构造与连接方法； ④ 运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。 四、例题分析 【例1】如图6—1所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是(??? ?)。 解析：找准滑动变阻器的那一段电阻线连人电路是解题的关键。判断方法有两种: 一是电流流向法，如(A)图，电流的路径是由C→P→B，电流流经PB段，当滑片P 向右移动时，PB段接人电路的电阻线变短，电阻变小。 二是直观法，就是看接人电路的接线柱是滑动变阻器下端的哪一个，靠近它的哪部分电阻线是接人电路的。如(B)(C)两图，都接的是A 接线柱，则接人电路的就是AP段电阻，正确判断变阻器接入电路的是哪段电阻线，当电阻线接人电路的长度增加时，变阻器接人电路的电阻增大；反之，变阻器接人电路的电阻将变小。 【例2】在如图所示的电路中，电源电压是6 V，电 压表示数是2 V，电压表测的是???? ? 两端的电压， 灯L1两端的电压为????? V。 L1 L2 解析：用电压表测量某元件两端电压时，电压表应与该元件并联，所以图中的电压表测的是灯L2两端的电压。从电路图可知，灯L1、L2串联。 串联电路中，总电压等于各串联部分电路两端的电压之和，即U＝U1＋U2，由此可得灯L1两端的电压U1＝U－U2＝6V－2V＝4V。 【例3】在做《决定电阻大小的因素》实验时，为了研究方便，每次挑选两根合适的电阻丝，测出通过它们的电流后进行比较，得出结论。①研究电阻与导体的材料有关，应选电阻丝 ， ②研究电阻与导体长度有关，应选电阻丝 和 ，③ 研究电阻与横截面积的关系，应选电阻丝 和 。 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 电阻丝代号 A B C D E F G 长度m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 五、能力训练 1．几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压是6V，他们需要将????? 节干电池????? 联起来使用。 2．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是(?? ?)。 A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C．不管电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进 D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变 3．关于导体的电阻，下列说法正确的是(?? ?)。 A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大 B．粗细相同的导线，长的电阻较大 C．长短相同的导线，细的电阻较大 D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻较大 4．在如图6—4(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6— 4(b)所示，则电阻R1和