- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【方法技巧】用“四步法”分析酶促反应曲线 (1)识标:“识标明变量”,明确酶促反应曲线坐标图中横坐标(自变量)和纵坐标(因变量)的含义。 (2)析线:“析线理关系”,分析酶促反应曲线走势,明确因变量怎样随自变量的变化而变化。“上升” “下降”“先升后降”“先升后稳”“水平”等。 (3)明点(特殊点):“抓点求突破”,明确酶促反应曲线中起点、终点、顶点、拐点、交叉点、特殊条件下的交点等表示的生物学含义。 (4)判断:“先分后合巧辨析”,对多条酶促反应曲线图,根据曲线上不同标示物识别曲线所代表的意义(有的曲线直接标出),先对每一条曲线单独分析,进行比较,判断曲线间有无联系或找出相互关系,然后综合分析。 3.(2013·江苏高考改编)为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是( ) 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 温度对酶 活性的影响 B 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 温度对酶 活性的影响 A 选用材料与试剂 探究课题 实验 编号 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 pH对酶活性 的影响 D 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 pH对酶活性 的影响 C 选用材料与试剂 探究课题 实验 编号 【解题指南】解答本题,需要注意以下两点: (1)斐林试剂鉴定过程需要水浴加热。 (2)斐林试剂需要在碱性环境中发挥作用。 【解析】选B。本题考查实验鉴定试剂的选择。A项中,过氧化氢受热会分解,所以不适合探究温度对酶活性的影响;B项中,在不同温度下,根据蓝色的深浅或是否变蓝,来确定淀粉在淀粉酶作用下的分解程度;C项中,淀粉不能被蔗糖酶分解,故该实验不能鉴定pH对酶活性的影响;D项中,酸性环境会破坏斐林试剂,因此斐林试剂不适合作探究pH对酶活性影响实验的鉴定试剂。 【加固训练】 1.(2015·苏州模拟)乳糖酶可催化乳糖水解。科研人员开展了相关的实验(其他实验条件均为最适条件),实验结果见下表。 65 30 % 200 5 % 组别5 65 20 % 100 4 % 组别4 50 10 % 50 2 % 组别3 25 5 % 25 1 % 组别2 0 0 % 0 0 % 组别1 相对反 应速率 乳糖 浓度 相对反 应速率 酶浓度 变量 实验二 (酶浓度为2%) 实验一 (乳糖浓度为10%) 实验 下列有关实验结果的分析正确的是( ) A.实验一中,导致各组别相对反应速率较低的原因是酶的空间结构被破坏 B.实验一中,若提高乳糖浓度则各组别相对反应速率均将显著提高 C.实验二中,限制组别5相对反应速率进一步提高的主要因素是酶浓度 D.实验二中,若适当提高反应温度则各组别相对反应速率将会增加 【解题指南】(1)隐含信息:用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体只有RNA。 (2)关键知识:核糖体主要由蛋白质和RNA组成,是合成蛋白质的场所。 【解析】选C。本题主要考查核糖体的组成和功能。核糖体主要由RNA和蛋白质构成,其功能是按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质;当用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质后,余下的物质主要是RNA,故C项正确。 【知识总结】酶的化学本质及作用特点 (1)绝大多数酶是蛋白质,基本组成单位是氨基酸。 (2)少数酶是RNA,基本组成单位是核糖核苷酸。 (3)酶的作用具有专一性:酶只催化一种或一类化学反应,即一种酶只作用于对应的底物。 3.(2016·黄山模拟)图甲表示某植物淀粉酶与人的肠淀粉酶活性受pH影响的情况,图乙表示3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列分析正确的是 ( ) A.两种淀粉酶的活性相同时pH可以不同 B.若pH由中性变为酸性(pH=5),淀粉酶的活性逐渐升高 C.A、B酶活性相同时,温度对酶的影响相同 D.C酶活性的最适温度为40℃ 【解析】选A。由图甲可知,酶活性(纵坐标)相同时,两种酶的pH(横坐标)可以不同,A正确;pH由中性变为酸性时,人的肠淀粉酶活性由最高逐渐降低,B错误;由图乙可知,A、B酶活性相同时,温度对酶的影响在B酶的最适温度之前相同,在B酶最适温度之后不同,C错误;由于图中C酶的活性一直在上升,所以C酶活性的最适温度等于或大于40℃,D错误。 【加固训练】 1.(2015·哈尔滨模拟)下图是生物体内常见的一种生理作用图示,下列叙述正确的是( ) A.图中显示a具有高效性,反应完成后,a的性质未发生改变 B.a成分均是蛋白质 C.此类反应普遍在人体组织液中进行 D.温度过高比温度过低对a的影响大 【解析】选D。该反应的底物是由a的结构决定的,体现的是酶的专一性,A项错误;图中a为酶,酶的化学本质为蛋白质或RNA,B项错误;生物体内的酶促反应主要在细胞内进行,C项错误;温度过高会使酶失活,低温使酶的活性降低,因此高温比低温对酶的影响更
您可能关注的文档
- 《桑塔露琪亚》说课课件.ppt
- 《认识锐角和钝角》课件.ppt
- 《边城》终稿课件.ppt
- 《陶罐和铁罐》定课件.ppt
- 一年级上册《分一分》课件.ppt
- 一年级藏文课件.ppt
- 一年级音乐下册_云课件_人教新课标版.ppt
- 一般过去时复习公开课课件.ppt
- 一起来分类1课件.ppt
- 一)人物外貌描课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 5.3 课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 5.4(一) 课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修1 第5章 细胞的能量供应和利用 5.4(二) 课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修1 第6章 细胞的生命历程 6.1 课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修1 第6章 细胞的生命历程 6.2~1.6.4 课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修2 第1章 遗传因子的发现 2.1.1 课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修2 第1章 遗传因子的发现 2.1.2 课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修2 第2章 基因和染色体的关系 2.2.1 课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修2 第2章 基因和染色体的关系 2.2.2&2.2.3 课件.ppt
- 世纪金榜2017版高考生物一轮总复习 必修2 第3章 基因的本质 2.3.1 课件.ppt
文档评论(0)