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(2)曲线分析: ①a点为该酶的_________,细胞呼吸速率最快。 ②温度低于a时,随温度降低,酶活性_____,细胞呼吸 受_____。 ③温度高于a时,随温度升高,酶活性_____,甚至变性 失活,细胞呼吸受抑制。 最适温度 下降 抑制 下降 (3)实际应用。 ①保鲜:水果、蔬菜等放入冰箱的冷藏室中,可延长保鲜时间。 ②促进生长:温室中栽培蔬菜时,夜间适当降低温度,可降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,提高蔬菜的产量。 2.氧气: (1)影响原理:氧气促进_________,抑制无氧呼吸。 (2)曲线分析: 有氧呼吸 ①A点时,氧浓度为零,细胞只进行_________。 ②氧浓度为0~10%时,随氧浓度的升高,无氧呼吸速 率_____。B点时,有氧呼吸释放的CO2量等于无氧呼吸 释放的CO2量;C、D点:横坐标相同,无氧呼吸停止。 ③氧浓度在0~20%时,随氧浓度升高,有氧呼吸速率 逐渐_____。 无氧呼吸 减慢 加快 ④随氧浓度的升高,细胞呼吸速率_____________,最 后趋于稳定。 ⑤氧浓度为___左右时,细胞呼吸强度最弱。 先减慢后加快 5% (3)实际应用。 ①保鲜:低氧(氧含量5%左右)有利于蔬菜保鲜。 ②促进生长:农作物中耕松土可以增加土壤中氧气的含量,促进根部有氧呼吸促进生长。 ③防止无氧呼吸:陆生植物长时间水淹,土壤中氧含量降低,植物因无氧呼吸产生的酒精积累而烂根。 ④控制呼吸方式:制葡萄酒时,初期进行有氧呼吸,使酵母菌大量繁殖,发酵时严格控制无氧环境,促进酵母菌的无氧呼吸。 3.二氧化碳: (1)影响原理:CO2是细胞呼吸的终产物,积累过多会_____细胞呼吸。 (2)曲线分析: 抑制 (3)实际应用。 ①保鲜:地窖中CO2浓度高,有利于蔬菜水果的储存。 ②抑菌:薯片等食品充气保存,可抑制微生物的繁殖。 4.水含量: (1)影响原理。 ①各种生化反应需溶解在水中才能进行,自由水含量 升高,新陈代谢_____。 ②水是有氧呼吸的_______之一,含水量会影响细胞呼 吸的进行。 加快 反应物 (2)实际应用。 ①抑制细胞呼吸:晒干的种子自由水含量降低,细胞呼吸减慢,更有利于储存。 ②促进细胞呼吸:浸泡的种子有利于种子的萌发。 【特别提醒】 影响细胞呼吸的外界因素的应用注意点 (1)影响细胞呼吸的因素并不是单一的。 ①若需要增强细胞呼吸强度,可采取供水、升温、高氧等措施。 ②若需降低细胞呼吸强度,可以采取干燥、低温、低氧等措施。 (2)储存蔬菜和水果与储存种子的条件不同。 ①蔬菜和水果应储存在“零上低温、湿度适中、低氧”的条件下保鲜。 ②种子应储存在“零上低温、干燥、低氧”条件下。 【深化探究】 冰箱冷藏室内可以使蔬菜水果储藏较长时间,原因是: (1)抑制蔬菜水果的_________,_________________。 (2)抑制_______的细胞呼吸,防止腐烂。 细胞呼吸 减少有机物的消耗 微生物 【典题技法归纳】 (2015·安徽高考节选)科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果见图1和图2。 (1)由图可知,与25℃相比,0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是______________________; 随着果实储存时间的增加,密闭容器内的________浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测________浓度变化来计算呼吸速率。 (2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案: ①称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封。 ②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。 ③记录实验数据并计算CO2生成速率。 为使实验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。 a.___________________________________________; b.___________________________________________。 【解析】选C。本题考查线粒体的分布、结构与功能及细胞呼吸的相关知识。线粒体内膜含有大量与有氧呼吸有关的酶,大多数酶的化学本质是蛋白质,因此线粒体内膜蛋白质的含量较高,A项错误;葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中,B项错误;人体心肌细胞需要的能量多于腹肌细胞,因此线粒体含量也较多,C项正确;精子变形过程中线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘,D项错误。 【知识总结】利用结构与功能相适应的观点分析细胞呼吸 (1)蛋白质是生命活动的主要承担者,因此生命活动越复杂,膜蛋白含量越高。线粒体内膜、外膜都能控制物质进出,线粒体内膜还是有氧呼吸第三阶段的场所,推测线粒体内膜上的蛋白质
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