八年级英语Module 9外研社知识精讲.docVIP

初二英语Module 9外研社 【本讲教育信息】 一. 教学内容： Module 9 ［学习过程］ 一、教学重难点 1. 熟练而准确地掌握本模块的“重点词汇与句型” 2. 以if/whether和连接代词和连接副词引导的宾语从句 二、语法： （一）宾语从句的否定转移： 主句是 I /We think/suppose/guess/believe等时，从句中的否定习惯上要转移到主句中，我们称之为否定转移。 例如：我认为鸡不会游泳。 误：I think chickens can not swim. 正：I don’t think chickens can swim. 注意：上述情况变成反意疑问句时，附加问句要看从句（如果主句的主语不是第一人称，则附加问句要看主句）。 试比较：I think he is wrong ,isn’t he? I don’t think he is a worker ,is he? （二）it 可以作为形式宾语： it 不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语，而真正的宾语that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。 例如：I find it easy that we climb up to the top of the mountain.我发现我们爬上山顶还是比较容易的。 （三）宾语从句的简化： 1. 当主句的谓语动词是hope ,agree ,wish ,choose ,decide ,promise等（能接不定式to do作为宾语的词），后面带宾语从句，且从句和主句的主语相同时，可以简化成不定式结构作宾语。 例如：（1）We hope that we shall see you soon .=We hope to see you soon. （2）She agreed that she would help me with my English.=She agreed to help me with my English. 2. 当主句谓语动词是know ,learn ,forget ,remember等词时，后面带的宾语从句可简化成“疑问词+不定式”结构，此时，主、从句的主语也须一致。 例如：（1）I really don’t know what I should do next.=I really don’t know what to do next. （2）She didn’t know whether she should go or not.=she didn’t know whether to go or not. （3）I have forgotten how I can open the door.=I have forgotten how to open the door. 3. 当主句谓语动词是ask ,tell ,show ,teach等，后带双宾语，且从句主语和间接宾语一致时，宾语从句可转化成“疑问词+不定式”结构。 如：（1）Could you tell me how I can get to the post office?=Could you tell me how to get to the post office? （2）Please tell me where I can find him.=Please tell me where to find him. 4. 当主句的谓语动词是order（命令），require（需要）等（能接不定式作宾补）时，如果主句和从句的主语不一致，宾语从句可转化成“名词/代词宾格（从句主语）+不定式”结构。 例如：The headmaster ordered that we should start at once.=The headmaster ordered us to start at once. 5. 除了以上用不定式简化宾语从句之外，也可以采用另外一些结构（复合结构）。 例如：（1）He insisted that he should go with us.=He insisted on going with us. （2）we found that the box was very heavy.=We found the box very heavy. 三、词和短语： 1. press the switch按开关 2. turn up the fan to number把风扇调到3挡 3. Put in your number输入你的号码 4. write an English book for your school为你的学校写一本英语书 5. A. brilliant country一个