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6、雪
自主导学
1、(基、知)给加点的字注音。
朔( )方 灼灼( ) 凛( )冽 眷( )念 荷( )戟
彷( )徨( ) 褪( )尽 胭( )脂 脂粉奁( ) 磬( )口
2、(基、知)根据课文内容填空。
(1)他也就目光 地嘴唇通红地坐在雪地里。
(2)晴天又来 他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样。
(3)在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾, 太空。
3、(中、应)结合上下文,揣摩下列句中加点词语的意思。结合语境,解释下列加点的词语。
(1)博识的人们觉得他单调。
(2)连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
(3)在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞。
(4)如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾。
4、(中、知)指出下列句子所用的修辞手法并说说它的作用。
(1)那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。
(2)朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉如沙。
5、(情、中)请写出“咏雪”的两句名句。
当堂反馈
阅读下列文字,回答文后问题。
暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
(中、过)在描写完江南的雪之后,转入到对“朔方的雪”的描述中。中间用了“但是”一词,起到了什么作用?
(中、情)作者是怎样描写北方的雪的?作者对北方的雪是什么样的感情?
(中、过)鲁迅从来写文章都惜墨如金,而这篇散文诗他却用较多的笔墨描写塑雪罗汉的形象,你是怎样理解的?
(能、情)揣摩“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”的含义。
课后探究
阅读下文,回答文后问题
(一)
北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感到一点点极细微极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来______觉得细腻,______觉得清闲,潜意识下______还觉得有点落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产:______北平处处全长着树,屋子又低,______无论在什么地方,______听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
——选自郁达夫的《故都的秋》
1、(基、过)给文中横线上依次填上恰当的关联词语。
答:_______、_______、_______、______、_______、_______。
2、(中、过)这两段属于_________描写,描写了_______季的_________和_________。
3、(中、过)对下列几个句子中,描写幽静的方式判断正确的一项是( )
①蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
②随风潜入夜,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)
③像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
④这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
A.①和②相似,③和④相似 B.①和③相似,②和④相似
C.①和④相似,②和③相似 D.①②③④都相似
4、(中、过)北国的秋有何特点?试找出突出这些特点的句子。
5、(能、情)根据文意,填入恰当的比喻句,并使之完整。
是呀!黄山的暮色时分的确是一天中最生辉灿烂的,它将薄明的晨曦,绚丽的云霞,灿烂的阳光全收进自己的怀里,这正如一个人的_______,__________,因而它才显得_________、_________、_________、_________。
(二)雪?? ①雪满山野,总令我想起国画里的留白。王摩诘画山而不见云,齐白石画虾而不见水,那留出的空白,便是云,是水。与西画比起来,国画手法最简洁,而意韵却最丰厚。每当雪至,五色杂陈的世界只剩下黑白两色,山川大地便成了落笔简约的国画,环境纯粹了许多,心灵也就跟着纯粹了许多。?? ②所以,雪来的时候,我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。倘在山中,那感觉就更好。黎明于客舍醒来,心中纳
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