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艺术设计品牌专业建设要素教育思想和方法不完备比起传统的专业来说艺术设计专业是一个新兴的交叉专业很多高校都是处于探索阶段在教学思想和教学方法上往往照搬照抄以往的工艺美术类课程沿用家长制的授课方式教学过程中缺乏对学生创新能力的培养师生比例严重失衡由于艺术设计类专业课程的特殊性相关教育管理部门规定此类专业的师生比例不得超过而通过对高校教学现状的调查发现一个教学班往往人以上甚至有些人们专业班级达到人这对这个新型专业的长远规划和合理发展起到了非常大的阻碍作用业课程体系亟待健全正是由于我国艺术设计专业起步较
艺术设计品牌专业建设要素
; 教育思想和方法不完备比起传统的专业来说,艺术设计专业是一个新兴的交叉专业。很多高校都是处于探索阶段,在教学思想和教学方法上往往照搬照抄以往的工艺美术类课程,沿用家长制的授课方式,教学过程中缺乏对学生创新能力的培养。师生比例严重失衡由于艺术设计类专业课程的特殊性,相关教育管理部门规定此类专业的师生比例不得超过1:11,而通过对高校教学现状的调查发现,一个教学班往往25人以上,甚至有些人们专业班级达到40人。这对这个新型专业的长远规划和合理发展起到了非常大的阻碍作用。; 业课程体系亟待健全正是由于我国艺术设计专业起步较晚,师资力量有待加强,因此目前所采用的课程
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