2013-2014城市设计任务书.docVIP

建筑与城市规划学院 设计任务书 适用专业 城市设计B 课程设计题目： 苏州古城平江路仓街片区城市设计 学 分 数学 时 数: 9—16 学年学期 2013-2014学年第2学期 指 导 教 师: 洪杰 张曦 胡炜 周曦 沈德泉 徐永利 教研室： 建筑设计第二教研室 2014年3月 题目名称：苏州古城平江路仓街片区城市设计 设计任务及其总体要求 通过该课程，使学生进一步巩固和运用所学的建筑与规划专业知识与技能，强化综合分析、解决问题的能力，培养在城市设计工作中实事求是的严谨科学态度、精诚合作的团队精神、勤奋务实的工作作风，同时使学生了解城市设计的基本操作程序和研究过程，为学生未来进行城市规划领域的理论探索和创新性解决实际问题打下坚实的基础。 学生应根据课题所设定的苏州古城平江路仓街片区城市设计任务和相关基础资料，拟定计划、配置相关人员，进一步收集素材，研究与课题有关的资料。并通过调查进一步掌握课题所涉问题的自然、社会、经济本质，寻求解决问题的办法、方向和路径。能够结合苏州市古城保护及旅游建设目标尤其是苏州市总体规划及相关规划的定位，制定苏州古城平江路仓街片区城市设计正确的方案策略，并进行商业,展示空间创新、用地功能深化、历史文脉传承、滨水空间形态规划以及城市文化资源的合理开发与利用等专题研究，全面系统的考虑城市设计对苏州市古城传统文化历史资源的整合与影响，符合现代文化、旅游、休闲等要求的生活空间。 本轮设计强调协作精神，要求学生团队合作完成课题的前期准备、基础调研工作和所有的现状图纸，并以此能够独立提出规定的城市设计成果。 规划背景 1、地理位置 苏州平江路在苏州最古老的城市地图宋代《平江图》上就是当时苏州东半城的主干道。从2002年至2004年，苏州政府实施平江路风貌保护与环境整治工程，通过拆除违章建筑、10类管线入地、铺设石板路、疏浚河道、维修老房子等，共耗资1亿多元，使平江路从北塔东路到干将路的主要部分（全长1090米）再现原来的面貌，这个保护工作做得很出色，因而获联合国教科文组织颁发的2005年度亚太地区文化遗产保护荣誉奖。 2．设计要点 整合功能。即整合娱乐、文化、观光、休闲、会展、商务、酒店、零售、餐饮等多种业态功能。 组织交通。依托现有道路网络及地铁站点，根据交通需求，优化路网结构，合理引导车流、人流，处理好规划区块与城市道路的交通衔接，形成安全、连续、便捷、高效的综合交通体系。 空间形态。提出该片区的整体城市空间以及重要节点设计意向。在塑造良好的空间形态的同时，实现文化差异化与社会、经济、功能、环境等多方面的最佳融合。 建设时序。远近结合，合理安排建设时序，保证方案有较强的可操作性。 历史文化遗存保护。充分调研和论证现状历史文化遗存再利用的可行性，规划应反映与其相关的信息内容。 课程时间安排 教学计划：9-16周，总计8周； 阶段 定位 周次 起讫 日期 教 学 内 容 学时分配 布置作业 备注 第一阶段 资料调研 1 4.14~4.18 讲课（2课时）。专题讲课，布置题目 制定现场踏勘计划 根据规划特点,拟定外出参观实习与基地调研提纲; 分析资料,对课题所涉相关方面进行初步研究; 7 踏勘，2人合作整理并分析基础资料，绘制全套现状图和分析图，收集类似案例 现状调研以ppt形式汇报 2 4.21~4.25 完善调研报告，将现状调研成果整理为A1图纸形式 收集相关案例,学习经验 7 2人合作完成调研成果，形成初步构思 不打印，电脑汇报 第二阶段 设计概念与构思 3 4.28~5.2 系统研究并构思总体用地布局和空间结构; 完善并确定设计理念 讲课（2课时），评讲设计理念 策划并拟定概念性规划草案; 7 个人完成第一次草图，提出设计理念 4 5.5~5.9 讲课（2课时） 评讲一草方案， 整理思路，修改完善方案; 布置第二次草图任务 7 个人多方案比较， 明确设计方向， 完成第二次草图 第三阶段 总体构思策划 5 5.12~5.16 讲课（2课时）评讲第二次草图 选定几个设计节点; 明确专题研究方向 7 深入设计方案， 完成节点设计 6 5.19~5.23 明确专题研究、 完善sketch设计模型 制作工作草模，强化空间感觉 布置第三次草图任务 7 完成第三次草图 完成工作草模 基本完成sketch建模 电脑汇报 第四阶段 方案整合与 完成 7 5.26~5.30 讲课（2课时）评讲第三次草图， 进一步梳理设计内容， 设计指导，方案完善， 7 完成各个专题设计 绘制正图 8 6.2~6.6 完成平面图渲染 完成鸟瞰图制作 完成节点放大设计相关图纸 ppt汇报（3课时） 7 排版，构图 完成全部设计图