中学教学工作计划　.docVIP

中学教学工作计划 中学教学工作计划 一、指导思想： 以十十八大精神为指导，用科学发发展观统领学校各项工作， 在教育局的统一安排和部署署下，针对我校实际情况，扎扎实推进各项工作，不断创新新管理机制，狠抓学校素质教教育，扎实常规管理，强化教教学研究工作，全面提升教育育教学质量。 二、工作目目标： 1、对上学期教学学及各个处室工作进行认真分分析总结，查找不足，力争各各项工作在新学期有更大的进进步； 2、抓好常规教学学管理，做到规范化、精细化化、有效化，认真开展教研活活动，目标责任落实到人。加加强师资队伍建设，搞好师资资培训，建设一支名师队伍。。抓好毕业班中考备考工作，，完成教育局下达的任务指标标； 3、扎实开展德育工工作，培养学生良好的学习习习惯，实现德育工作科学化、、民主化、特色化。 4、、加强校园安全管理和财务管管理工作，重视学生安全法制制教育，促进和谐校园建设。。 5、做好招生工作计划划。 三、具体措施： 在新的教育理念指导下，全全校师生在思想上统一树立““发展意识”和“质量意识””。不做机械重复的事，要把把事做出灵气来。不做不动脑脑子的事，要把事做出思想来来。不做人云亦云的事，要把把事做出个性来。不做应付检检查的事，要把事做出实效来来。 培养教师队伍的集体体责任感。教师只有有了责任任感，才会感受到自我存在的的价值和意义，才会发觉前方方有那么多需要自己担当的事事。最有成就的人往往不是最最聪明的人，而是那些有恒心心、有毅力，能够坚持把一件件事做好的人。从教师的职业业道德来讲，必须有强烈的责责任感，这样才不愧为“人类类灵魂的工程师”，才能为祖祖国培育出优秀杰出的下一代代。 遵循教育教学规律，，狠抓教学常规管理，进一步步规范教育教学秩序，确保素素质教育在我校的深入实施。。 1、进一步完善《***市第**中学“教师常规””要求及其考核办法》，使学学习及教育管理进一步科学性性，对教师教学工作的评价进进一步合理化、素质化。 2、在教学过程中教师必须须做到五个字：细、精、严、、实、活，即备课要“细”，，不但研究教材，还要研究学学情；上课要“精”，做到““精讲精练”；作业批改要““严”，课外辅导要“实”；；学科考核要“活”。教师要要认真备好每一节课，上好每每一堂课。 3、积极开展展包括跨学科跨校的相互开课课听课交流等相互学习活动。。完善听课制度，加强教师间间的学习交流。中层以上学校校领导每人每个学期随堂听课课不得少于30节，教研组长长、青蓝工程涉及对象听课不不少于25节，其他教师不得得少于20节。中教一级教师师开课至少一节，其他教师开开课不少于3节。 4、采采取有力措施，确保教学法规规和教学常规在我校的真正实实施。 确保课时计划的真真正落实。实行学科平等，不不挤占非考试学科。 严格格控制教辅用书的征订和使用用。 严格执行作息时间，， 7—9年级学生在校时间间不超过7小时，一律不进行行任何形式的集体补课。 加强教学六认真检查，强化化教学工作的过程管理和全程程管理，坚持以管理促质量。。 面向全体学生，不歧视视后进生，不体罚或变相体罚罚学生。 深化教学改革，，提高课程实施水平；制订青青年教师培养计划，加大青年年教师和骨干教师的培养力度度。 教学是课程的实施过过程，教师在教学改革中，形形成许多宝贵的经验，要充分分重视这些成功的经验。要结结合课程改革的实验不断推进进教学改革，提高课程实施水水平。实现从注重知识转变向向注重学生全面发展；人们教教师为中心转向以学生为中心心；从注重教学的结果转向注注重教学过程；从统一规格的的教学模式转向个性化的教学学模式；从教师权威的面授转转向师生平等互动，共同发展展；从评价模式的单一化转向向评价模式的多之化。要形成成与新课程实施相适应的教学学管理制度和教研为基地的教教学研究制度。 结合我校校实际制订青年教师培养计划划，积极落实我校加速青年教教师成长的三项举措：扎实开开展青年教师“教学基本功””达标活动，20xx年8月月以后参加工作的青年教师都都要积极参加并通过“教学基基本功”达标考核；扎实开展展青年教师“课堂教学能力””活动。健全青年教师的考核核激励机制；学校将组织青年年教师强化培训，限期通过考考核。青年教师要充分认识本本次工作的重要性和必要性，，积极完成好这项工作。 加强理论与业务学习，转变变教师观念，确立现代课程教教学理念。 1、全面加强强教师基本功训练，为教师们们搭建了一个展示自我才艺的的平台，给教师们提供了一个个相互观摩、学习、切磋的好好机会，调动全校教师不断学学习、共同提高自身业务水平平的积极性，切实促进教师的的专业化成长。 2、坚持持每两周一次的教师读书交流流活动，做到有准备、有记录录、有实效，以源源不断的活活水满足教育教学工作的需要要