中学生心理健康状况的调查报告[附表格]　.docVIP

中学生心理健康状况的调查报告[附表格] 中学生正处于身心迅速发展展的时期，他们所面临的内外外压力普遍增多，其中不少压压力已超过了他们所能负荷的的程度，常常引起纷扰的、不不利的、危机重重的后果。国国内有些调查表明，不同程度度的心理困扰和适应不良的学学生所占比例较高。那么，当当前**县中学生的心理健康康状况如何呢？带着这一问题题，我们开展了认真细致的调调查研究，以期了解当前***县中学生的心理健康状况，，为**县各中学进一步开展展心理健康教育，全面提高学学生的心理素质和心理健康水水平提供对策性建议，也供教教育行政部门和其他人士参考考。 一、调查对象与方法法 1、调查对象：采取随随机分层整群抽样的方法，选选择**县近郊的5所中学，，其中高中一所，职高一所，，初中三所，随机选取每个学学校每个年段的班级各一个，，合计15个班级共699人人，进行问卷调查。其中初一一学生108人，初二学生1121人，初三学生169人人，高一学生119人，高二二学生113人，高三学生669人；男生328人，女生生371人。实际发放问卷8800份，收回699份，回回收率为%；剔除35份效度度量表得分高于7分的问卷335份，实得有效问卷6644份，有效率为回收总卷数%%。 2、调查工具：采用用华东师范大学周步成等修订订的《心理健康诊断测验》((MHT)，该测验适用于综综合检测中学生的心理健康状状况。MHT共有100个题题项，包括8个内容量表和一一个效度量表，该测验覆盖面面广，筛选率高，具有较高的的信度和效度。8个内容量表表分别是：学习焦虑、对人焦焦虑、孤独倾向、自责倾向、、过敏倾向、身体症状、恐怖怖倾向、冲动倾向。每个题项项后有“是”和“否”两个答答案，要求被试根据自己的真真实情况进行选择。8个内容容量表得分累积起来，就是总总得分。分量表从整体上表示示焦虑程度强不强、焦虑范围围广不广；而总得分则表示个个人焦虑的一般倾向。该测验验以整个量表在65分以上，，各内容量表上超过8分作为为指标来考察其心理健康状况况。[找材料 到大-秘-书书-网- 网上服务最好的文文秘资料站点]如果一个学生生的总分超过了65分，说明明该生的总焦虑水平较高，范范围较广，有情绪困扰和行为为问题。8个内容量表中，任任何一项标准分达到8分以上上时，表明该生在此方面的心心理健康问题已到需有针对性性地辅导程度。 3、调查查方法：本调查以班级为单位位、由班主任配合给予统一指指导语，利用学生自习时间集集体施测。所有数据资料均通通过统计软件进行处理。 二、调查的初步结果 1、、**县中学生心理健康基本本情况 调查结果表明，目目前**县中学生心理健康的的总体状况一般，具有正常的的焦虑水平。从表一可以看出出，被调查的664名中学生生其总焦虑倾向标准平均分为为，处于中等焦虑水平，另外外，在各个内容量表的得分上上，学习焦虑得分最高，处在在异常焦虑水平。从表1也可可得知，单项高分 所占比例例由高到低排列循序为：学习习焦虑 、身体症状 、过敏敏倾向 、自责倾向 、对人人焦虑 、恐怖倾向 、冲动动倾向 、孤独倾向 。 表1?64名学生在各个内容容量表和总量表上的得分 学习? 对人? 孤独? 自责? 过敏? 身体? 恐怖? 冲动? 总焦虑 焦虑? 焦虑? 倾向?? 倾向? 倾向? 症状?? 倾向? 倾向? 倾向 平均分?.02??.66 ??? .62???.3 .3 .2 .40 标准差? ??? ??? 检出率%??.2% %?? %?? %?? %??.5% .44% % ? 在被调查查的664名学生中，%的学学生 分数在35分以下，说说明这部分学生心理健康状况况是好的；分数在35分-665分之间的学生有378人人，占所有被测学生的%，这这部分学生处于中等焦虑水平平，需要教师在日常的教学中中对其进行心理健康的一般指指导和教育；分数在65分以以上的学生11人，占被测学学生数的%，处于高焦虑水平平，属于心理不健康的人群，，对于这些总焦虑倾向较强、、出现心理健康问题的学生需需要制订特别的个别辅导计划划，要重点辅导。 2、不不同性别的学生心理健康状况况的比较 统计结果显示，，**县中学生的心理健康状状况存在极其显著的性别差异异。从表2可以看出,除了孤孤独倾向和冲动倾向外,其余余六个分量表以及总量表的得得分上都是女生高于男生,而而且都达到了极其显著的差异异,这个说明女生的总体焦虑虑程度要高于男生。 表22 不同性别学生在各个内容容量表以及全量表上的得分差差异比较 男生?? 女生生 T值 ? P值 ??? M SD M SD 学习焦虑??.42?? ?.55?? -?? 对人焦虑??.29???