临床医师实习心得体会　.docVIP

临床医师实习心得体会 临床医师实习心得得体会 【摘要ｌ 临床实习习是医学生学习的重要阶段，，内科学是临床医学课程的基基础。本文通过总结我科的内内科实习教学经验，认为只有有通过加强管 理，监督，切切实落实既定的教学措施．才才能培养出合乎我们要求的实实习毕业生。本文提出了内科科实习教学中的具体教学方法法、体会与思考。 【关键词词】临床实习，教学，医学模模式 １开创新的教学思路 临床实习是巩固理论，掌握握基本医学技能，加强专业教教育 的重要组成部分。以往往的实习代教手段仍然是类似似于课堂教学 的模式，即教教师机械讲解、学生被动接受受，老师的话即是“真 理””，学生不能有自己的主动思思维，长久下来 的机器”，诊疗思维和和医学发展必然会受到影响。。 “学起于思，思源于疑””。新时期的教学模式讲究““因材 施教，因人施教”，，教学模式也由单一的“听授授”模式转变为“教 学互动动”，学生可以最大限度地发发挥自己的主观能动性，主动动寻找 问题，主动思考，继继而自己找到答案，老师只是是起一个辅助指导的 作用，，换言之，要改革教育理念，，重新定位师生关系，把代教教老师 过去的主动地位变为为目前的辅助引导地位，由““尊卑关系”转变为 。工作作伙伴”，只有这样才能激发发学生的好奇心、求知欲和动动手操 作的能力，发挥Ｉ临临床实习的最佳作用。 ２加加强管理保障实习 ２．１强强调纪律与责任 实习生刚入入Ｉ临床，由分管教学的主任任以及兼职班主任训 话，讲讲述内科实习的要求，主要有有以下几方面： ①所要遵守守的纪律，包括医院的规章制制度和实习生的管 理制度和和要求。根据目前的临床实践践特点，特别强调了请示制 度，并且举出一些例子以说说明，既要照顾到学生的积极极性，又 要保障医疗安全。。 ②如何管床、值班，强调调学生也是医生必须尽到自己己的职 责，不得脱岗。值班班要勤跑腿，经常巡视病人。。 ⑦内科实习的方法，如何何写病历和病程，作业的要求求，如 何考核等。让学生知知道医院有既定的规章制度来来 得马虎。 ２．２管理好考勤和请假 实习开始后，我们非常重视视学生遵守纪律的情况，其中中考 勤是重要的一个方面。。不注意管理将很乱。我们强强调有事必须 请假，按照实实习手册的要求，向各级老师师处递交请假条，同时 需到到班主任处登记。有一些学生生请假特别多的，在毕业时我我们要求其补实习。 ２．３３监督与反馈 在实习进行中中，必须定期的检查、监督，，反馈，才能保 障各项措施施的实施。班主任除了管好考考勤、请假外，还要定期 检检查学生的作业一所写的病历历和病程记录，并提出修改意意见； 定期由班主任和教学学科人员查岗，了解学生出勤勤情况， 教老师了解解学生学习情况。同时，我们们也注意向学生了解一些 作作者单位：６５１ １００云云南省易门县中医医院 反馈馈信息。我们定期找各中，小小组长开会，目的是了解学生生动 态，及时发现问题、解解决问题，同时也便于转达医医院及科室的 要求，以及带带教老师反映的问题。这样增增进了相互的了解，学 生们们也愿意表达他们的真实想法法。 ３重视医患关系教育 随着医疗体制改革和市场经经济的发展完善，医疗市场和和医 患关系发生了很大变化化。患者就医的选择性和自主主性进一步提 高，人们的法法律意识和自我保护意识均不不断加强，一些同学产生 了了消极畏难情绪 取，实习的效果果可想而知。针对这些问题，，我们在对学生进行医德 医医风教育的同时，积极树立正正面典型，强调临床医生在日日常工作 和教学活动中尊重重患者的选择权、隐私权、知知情权是行医过程中 必须遵遵守的原则，取得患者和家属属的配合也是医疗教学工作的的重 要部分，并有选择地介介绍一些有一定知识水平、表表达能力，理解Ｉ临 床教学学工作的老患者作为学生的教教学对象，介绍一些Ｉ临床案案例， 进行风险意识教育，，指导学生避免生硬发问、查查体轻柔、礼貌待 人，从而而完成了实习医师的健康过渡渡。 ４和资深专家座 做做学问，更要做人。所有的名名医，不但有精湛的医术，救救人 无数，在医德方面更是是树立了＿一座座丰碑。我们们的老师告诫我们， 大学教教育，第一学做人，第二学知知识。对于医学生，更要做好好如何 做人和培养良好医德德的教育。为此，我们举办．．了实习生沙龙。在这 里，，内科的资深教授和实习生面面对面，畅谈他们的成长经历历，以及 他们对于做医生、、做学问的感悟和教书育人的的经验。学生们则非 常珍惜惜这样的机会，他们问很多问问题，不只是如何学习内科的的问 题，更多的是请教如何何做人、如何做学问的道理。。 以上是我们的教学经验的的小结，只有通过加强管理、、 督，切实落实既定的教教学措施，才能培养出合乎我我们要求的实 习毕业生。团团 参考文献 【１】 陈光光兴，杨柳．周仲安．骨科临临床实习带教的探讨【Ｊ】．．局解手术 学杂