2015级工商企业管理人才培养方案(2015.12.01).docVIP

明达职业技术学院 《工商企业管理》专业教学计划（2015级） 签发人：包振宇专业招生对象及学制 招生专业名称：管理 代码：65001 招生对象：高中生 学制：三年 证书等级 相应开设课程 考试学期 1 英语应用能力 A/B 大学英语 行业英语 2-5 2 计算机等级 一级 计算机应用基础 2-5 3 企业人力资源管理师 四级 企业人力资源管理 3-5 四、培养规格和要求 1、职业能力分析 （1）职业素质： 1、掌握基础文化知识。 2、掌握经济领域的相关法律法规。 3、掌握工商企业管理专业的基础知识。 4、掌握一般的英语知识。 5、掌握计算机一般操作知识。 6、掌握工商企业管理软件知识。 （2）职业能力： 1、具有本专业所必须的理论分析能力和企业管理实务操作能力。 2、具有良好的中文写作与口头表达能力和英语听说读写能力。 3、具有商务谈判与交际公关能力。 4、具有熟练运用计算机进行工商企业职能管理能力。 5、具有市场开发与营销策划能力。 6、具有自我学习、自我激励、开拓创新和沟通合作的能力。 2、知识结构、能力结构、素质结构分解表 模块 名称 知识素质能力要求 主要课程 备注 基 本 素 质 政治思想素质 树立正确的人生观和价值观，培养爱祖国、爱人民的情感，政治上合格，具有良好的思想素质和高尚品德 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策 职业素质 爱岗敬业，主动工作，细心，负责，热情周到，诚实守信，机智，身心健康，情趣不俗，仪表优雅 体育、公共文化素质课、大学生职业发展与就业指导 通 用 职 业 技 能 英语应用能力 英语读、写、听的基本能力，掌握必要的词汇和专业词汇，能查阅专业资料 大学英语、行业英语 高校英语应用能力等级证书 计算机应用能力 掌握计算机基本硬件结构及组成，掌握常见的计算机应用软件，能运用计算机语言编程和使用 计算机应用基础 高校计算机应用能力等级证书 动手能力 掌握各种管理软件的操作使用 企业管理决策系统 HRM系统 专 业 技 术 能 力 企业综合管理能力 具备企业商品采购管理、客户关系管理、企业日常的生产与运作管理、门店管理，能开展网上销售以及企业扩展，实行连锁经营的管理能力 采购管理、企业连锁门店管理、客户关系管理、电子商务 人力资源管理的能力 掌握管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力，熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。 企业人力资源管理师基础知识 企业人力资源管理师工作要求 领导艺术 企业人力资源管理师四级证书 具有运用计算机进行工商企业职能管理能力 掌握文献检索、资料查询的基本方法，能熟练使用企业的ERP系统的能力，能运用计算机进行数据的统计分析，进行预测决策的实际工作能力 企业管理决策系统 HRM系统 谈判 、营销策划和推销的能力 具备从事商务谈判的能力，企业营销策划的能力，广告宣传的能力和推销的能力 营销策划 商务谈判与推销 广告理论与实务 职业口才训练 高级营销员 五、本专业各教学环节时间分配总表（周） 周 项学 数 目 学 年 期 实际教学 其 中 入学教育(含军训、军事理论) 复习考试 假日 共计 理论教学 课程设计 实验 实训 顶岗实习 毕业设计、答辩 1 一 15 15 二 1 15 1 16 2 三 1 15 1 1 17 四 1 15 1 1 17 3 五 1 15 1 1 17 六 1 16 16 合计(周) 9 75 3 16 2 5 101 注：1、外出参观、调研、见习课时归入实训栏目 2、上机实验课时归入实验栏目 课开设1门课程；职业基础课开设门；职业方向课开设1门 管理学基础管理学基础本课程的主要内容：管理与管理学：管理的职能与作用、管理学的研究对象与研究方法、管理理论的形成与发展；计划目标管理经济预测决策组织的含义及作用、组织的类型及组织工作原则、组织结构；人员配备、领导者、领导艺术激励理论、激励模式、激励方法控制的基础理论协调的作用和原则、协调的内容与方式。 本课程的主要内容：、、。通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，