XX小学英语教研组工作计划 　.docVIP

XX小学英语教研组工作计划 ? 一、指导思想 本学期英语组将贯彻学校指导导思想，认真履行教导处新学学期制定的工作要求，深入学学习现代教学理论英语新课程程标准，努力搞好教学研究、、教学指导、教学服务等日常常研究工作。在此基础上，进进一步深化外语教学改革，以以提高师资整体素质为核心，，以提高课堂教学效率为重点点，加强教学研究，不断解决决教学中的遇到的问题，努力力培养和提高学生的英语听、、说、读、写的综合能力和实实践中运用英语的能力，全面面提高教学质量，在现有的基基础上使我们的教研组工作再再上一个新台阶。 二、主要要工作 (一)加强理论学学习，提升教学理念 1.全全体英语教师要在认真学习和和钻研英语新课程标准的同时时，深入学习一本教育教学论论著，如每位英语教师都主动动订阅一本英语教学刊物，认认真通读英语教学研究刊物，，从而提高自身的理论素养。。 2.英语组要组织教师明明确小学阶段英语课程的目的的，坚持“以人为本，培养学学生学习英语的兴趣”，重视视每一位学生，关爱学生中的的弱势群体，耐心辅导学困生生，让具有学习差异的学生都都得到发展。 (二)积极极开展教育科研，提高教学质质量 1.加强教师专业学习习、充实和丰富学识修养，提提高科研能力。 2.认真开开展教学实践研究，上好各级级公开课，课后做好研究评课课工作，上课教师写好课后反反思。 3.配合教导处做好好各年级调研工作 ，动员教教师做好反思工作，同时积极极参加区组织的教学、教案、、论文评选活动。 (三))全面关心学生，促进和谐发发展 1.培养学生良好的学学习习惯 2.及时辅导困难的的学生 三、具体体工作措施 (一)学习教教育教学理论，转变教育观念念 1.继续组织教师对教育育教学理论的学习，系统学习习一本理论书籍以及杂志上有有关教学改革的经验文章，探探寻以先进的、正确的教育教教学思想，切切实实地改革课课堂教学，提高教学效益的途途径和方法，将素质教育的要要求真正落实到英语学科教学学中。 2.组织教师继续认认真学习英语新课程标准，明明确小学阶段英语课程的目的的是激发学生学习英语的兴趣趣，培养他们英语学习的积极极态度，建立初步的学习英语语的自信心，培养学生一定的的语感和良好的语音、语调基基础;形成初步用英语进行简简单日常交流的能力，为学生生终身发展服务。要求教师们们对课程标准中阐述的“基本本理念”和“实施建议”要常常读且时刻牢记，，并努力内内化成自己的教学思想，逐步步体现在自己教学的一言一行行中。 3.教师要转变观念念，适应新的教学评价机制，，小学英语教学评价的主要目目的是激励学生的学习兴趣和和积极性、评价形式具有多样样性和可选择性。评价形式以以形成性评价为主，以学生平平时参与各种教学活动的表现现和合作能力为主要依据。 (二)重视教学研究，推进进课程改革 1.把握课堂教教学这个中心环节，探索新课课程理念下的小学英语教学。。根据小学生学习的特点，构构建以活动为主的教学模式，，活动化的教学模式重点放在在培养学生自主学习和用语言言进行交流的能力上，采用听听、做、说、唱、玩、演等方方式，鼓励学生大胆表演，同同时发展初步的读写能力。 2.加强课程管理，同时积极极利用音像、电视、书刊杂志志、网络信息等丰富的教学资资源，拓展学习和运用英语的的渠道, 使学生乐学、爱学学，以避免部分学生过早失去去学习兴趣和信心，造成中、、高年级的两极分化。 3..进一步转变教师观念，适应应新的教学评价机制。英语学学科的课堂教学评价坚持确立立教学中学生的主体地位，培培养学生运用语言进行交际的的能力;坚持发挥教师的主导导作用，充分调动学生的学习习主动性和积极性，让学生成成为真正的主人。坚持以学生生形成性评价为主，评价形式式具有多样性和可选择性，以以学生参与各种教学活动的表表现和使用能力为主要依据。。 4.继续相互听课学习，，做到点面结合。加强对英语语教研组工作的指导。要真正正形成钻研教材，研究教法，，探讨学法的浓郁教研氛围。。要帮助教师使用科学的、切切实可行的方法去处理教材,,提高驾驭教材的能力,促使使教师创造性地使用好新教材材。做到重参与、重过程、重重提高。活动的重点围绕课堂堂教学研究，要突出活动的设设计与展开、教学的评价与实实施，资源的利用与开发。 5.培养学生良好的学习习惯惯及听说读写技能和综合语言言运用的能力是英语教学的重重点。因此要根据小学生学习习的特点创建以活动课和任务务型的教学模式。采用韵律儿儿歌、歌曲、表演等教学方法法，鼓励学生大胆运用英语。。同时，积极开展各种生动活活泼的英语课外活动，增长知知识，开阔视野，发展智力和和个性，促进学生的发展。 6.组织部分级段、班级的的听力检测和单词积累测试工工作。加强对英语学科教学过过程的管理、调研和教学质量量的监控。 (三)组织多多元活动，促进教师专业