高三地理高考总复习系列课件：第一章 第2课时 地球的宇宙环境和太阳对地球的影响湘教版.ppt

题组一：天体系统和天体类型 读“流星雨景观示意图”，回答1～2 题。 对点训练 1.地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其 产生的地理意义是 （ ） A.使地球表面的温度升高 B.避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害 C.减少了小天体对地球表面的撞击 D.使地球表面昼夜温差不至于过大 2.图示流星体属于 （ ） A.绕地球公转的天体 B.绕太阳公转的天体 C.绕行星公转的天体 D.绕恒星公转的天体 解析 流星体是存在于太阳系中的微小颗粒，环绕太阳运动。流星群是许许多多沿着相同的轨道绕转太阳的流星体,它们的共同轨道在一定的宇宙空间同地球轨道相交。地球一年一度经过这一空间，并在同一天空区域形成流星雨。地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，减少了小天体对地球表面的撞击。 答案 1.C 2.B 题组二 ：天体系统的层次和地球的特殊性 读“天体系统的不同级别划分示意图”，回答 3～4题。 3.仙女座河外星系的级别与图所示天体系统级别相 同 （ ） A.A B.B C.C D.D 4.D系统中的中心天体与太阳系其他行星相比独特而 优越的条件是 （ ） A.安全的宇宙环境 B.地球表面存在大气层 C.具有适宜的温度 D.具有水体存在 解析 第3题，与河外星系同级别的是银河系。第 4题，D系统的中心天体为地球，与其他行星相比 位置适中，使其具有独特而优越的温度条件，保 证了生命的产生和发展。 答案 3.B 4.C 题组三：太阳活动及其影响 据中国科学院国家天文台太阳活动预报中心2009年7月30日消息：在过去的24小时中，太阳活动为低水平。日面上无可见黑子，该期间无C级以上耀斑发生。据此回答5～6题。 太阳外部结构示意图 5.黑子主要出现在图中 （ ） A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 6.在过去的24小时中,最不可能发生的现象是（ ） A.地震 B.水旱 C.台风 D.磁暴 解析 第5题，黑子出现在太阳外部大气的最里 层——光球层。第6题，在本题中四个选择项中， 只有D项的产生主要受太阳活动影响，其他三项 都与太阳活动关系不大。 A D 题组四：太阳能的分布和特点 7.阅读下面材料，回答相关问题。 材料一 央视网2009年3月27日消息：世界最大的塔式太阳能电站在西班牙的安达卢西亚沙漠中建成，成为沙漠的“宝藏”。该塔式太阳能电站以集中太阳能发电（CSP）技术为基础，利用1 000多面硕大反射镜的镜面将阳光反射至中央塔，使塔内水温达到1 000℃以上。电站功率可达20兆瓦，足以为11 000户西班牙家庭提供能量。 材料二 为了充分利用太阳能资源，科学家设想，把全球太阳能电站联成网络（如下图所示，图中A、B、C、D、E、F、G、H为世界上一些太阳能资源丰富地区），以便在昼夜半球之间调节太阳能的余缺。 （1）A、B两地都位于北纬40°～60°之间，其太阳 能丰富的原因分别是：A ；B 。 （2）图中H点(30°N附近)位于 (地形区),其 太阳能丰富的原因是 。 （3）简要分析太阳能与其他常规能源相比较的优缺 点。 （4）若实现全球太阳能电站联成网络，你认为必须 解决的两大问题是什么？ 解析 影响太阳能丰歉程度的主要因素是地形、天气及纬度位置，结合图示可确定A、B、H等地的纬度位置，这是做好（1）（2）题的基础，然后结合已具有的其他地理知识可推知三地的地形、天气等因素表现。第（3）题，考查内容为识记知识，但要用比较的形式呈现答案，仍要求学生有较高的组织和表述的能力。第（4）题为一个探究性问题，可用逆推法思考，即“有电可送吗？怎样送？”，答案即是应解决的问题。 答案 （1）落基山脉阻挡太平洋水汽，多晴朗天气 深居内陆，远离海洋，水汽难以到达，晴天多 （2）青藏高原海拔高，空气稀薄；晴天多，对太阳 辐射的削弱少（3）优点：能量大、分布广、无污 染；缺点：分布分散，不易集中,建设电站占地广、 投资大。（4）太阳能电站建设和输电问题。 一、选择题（每小题4