英语教研组题研究展示.pptVIP

* * 英语教研组课题研究展示 科研、教研相结合，促进教学效果的提高 2009年11月 一、总研究主题： 提升初中英语阅读课堂教学实效性的实践研究 1、三个备课组的子课题： 初一：初中英语阅读教学下，词汇和句型教学的研究 初二： 初三：初中英语阅读教学下课堂教学效果评价的尝试 2、课题研究的目的意义 1）从英语语言学习角度看选题的意义。 2）从课程改革目标与新课程理念角度看选题的意义。 3）从英语阅读课堂教学现状看选题的意义。 二、结合平时教学进行研究 1、教研组活动做法： 1）共同讨论： 结合以上的结论，首先在教研组内进行了讨论，讨论本课题是否 具有研究的可行性和有效性，是否符合我校学生的实际，是否解 决我们共同存在的课堂问题。经过我们每个组员认真分析我们的 问题，发现学生的阅读还是存在很大问题，需要大量的词汇量和 需要平时在课堂上进行技能的训练，决定研究课题。 2）确定子课题 在确定完研究总课题后，我们又对个备课组的重点进行分析讨论，针对不同学段的重点和难点，选择不同的侧重点。初一以词为基础，确立以词汇为主的研究课题；初二以阅读技能为重点，确立通过上下文推猜词义为重点；初三以激发学生阅读的积极性，就确定以评价为主的阅读课研究。 2、备课组活动做法 1）各备课组教师共同商讨每堂阅读课的重点词汇和句型并根据 文章特点，在学案中设计阅读环节和具体题目。 2）各