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- 2016-12-21 发布于重庆
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高二年级化学学科导学案
第三节 盐类的水解(2)
【学习目标】
(1) 掌握盐类水解影响因素;了解盐类水解的应用。
自主学习合作探究,分析盐类水解影响因素,理解生活中盐类水解的应用。
学会透过现象看本质
【重点】盐类水解影响因素、盐类水解的应用
【难点】分析盐类水解的应用原理
【使用说明&学法指导】1、依据预习案通读教材p56—58,进行知识梳理,了解弱电解质电离以及电离平衡。2、认真完成预习自测,将预习中不能解决的问题标记出来,并填到我的疑惑处。查阅资料,补充完善。3、限时20分钟,独立完成。
I、知识准备
写出下列盐水解的离子方程式:
CH3COONa NH4Cl
K2CO3 Na2S
II、教材辅助
原理:盐类的水解反应是可逆反应 ,同化学平衡一样,盐类的水解也存在水解平衡。
在一定条件下,当 的速率与 的速
率 时处于平衡状态,这就是盐类的水解
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