高中历史：第一单元第二节课件新人教版必修3.pptVIP

第2课 二、“罢黜百家，独尊儒术” 诸侯国势力膨胀，威胁皇室 土地兼并严重，阶级矛盾严重 匈奴为患，威胁中央集权 二、“罢黜百家，独尊儒术” 土地兼并严重，阶级矛盾激化 汉武帝的真实目的是要加强专制主义中央集权，于是其他所有有助于实现这个目的的思想都是他吸取的方向，所以，他在统治过程中，既“独尊儒术”，有杂糅其他学派的思想。 新儒学适应了封建统治的需要 3、“罢黜百家，独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系是（ ） A、用政治上的统一保证思想上的统一 B、用君权神授的思想来巩固统一 C、用思想上的统一为巩固政治上的统一服务 D、儒家思想逐步成为封建社会的正统思想 4、汉武帝时，两座宫殿先后失火。董仲舒上书说，火灾是天意的表达，应诛杀不法诸侯和不法大臣。很多重臣愤怒地建议处死董仲舒，但武帝却赦免了他。这个故事说明（ ） A、董仲舒借题发挥，武帝宽宏大量 B、汉武帝内心不反对君主借天机行事 C、董仲舒言者无罪，诸大臣量刑不当 D、汉武帝相信天意不反对火灾天意说 5、西汉时期儒家思想之所以成为正统思想，主要是因为（ ） A、法家思想导致秦朝短命而亡 B、儒家提出了“君权神授”的理论 C、汉武帝重用信奉儒家思想的人 D、儒家思想适应了时代的需要 谢 谢 思考：汉代儒学为什么能成为正统思想？ * * * * * * * 与天地君亲并列 的大成至圣先师 孔子?? 立人定胜天学说 的唯物思想家??? 荀子 光大儒家仁政 学说的亚圣 ?孟子??????? 影响中国历史的100位伟人 儒学发展大事记 春秋：应运而生 战国：蔚然大宗 秦朝：遭打击 西汉初期：逐渐复苏 西汉汉武帝时期 ：确立其正统地位 中国的思想学术在不断的相互渗透、改造，以适应社会经济政治发展的需要，同时又将反作用于当时社会的政治经济发展。 材料一 汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——《汉书.食货志》 汉初，社会经济破坏严重，为了恢复经济，西汉统治者采取了什么政策？ 政策： 无为而治，与民休息 指导思想：“无为”（道家） 具体措施：减轻田租，免自卖为奴婢者为庶人 让士兵回家，授予田宅，免一定赋役 一、从“无为”到“有为” 材料一 汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定，民亡盖藏，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——《汉书.食货志》 材料二 至武帝之初七十年间，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。京师之钱累百巨万。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。 ——《汉书. 食货志》 一、从“无为”到“有为” 朕即位以来，国泰民安，现可高枕无忧了 他说得对吗？ 汉武帝 刘彻 武帝时期面临的问题 无为 有为 儒家走向刚健有为的代表——董仲舒 生平（前179 ---前104年） 幼时即有文名，博览群书，专心致志；经历文、景、武帝时代，汉代儒学代表、大学问家、是儒家思想成为传统文化主流思想的关键人物。 主要成就： 他把道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成新的儒学体系。 代表作：《春秋繁露》 材料三：“夫仁谊礼知信五常之道，王者所当修饬也；五者修饬，故受天之祐，而享鬼神之灵，德施于方外，延及群生也” 材料二： “与天同者大治，与天异者大乱. ” “天子受命于天，天下受命于天子” ——《汉书?董仲舒传》 材料一： “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ——《汉书?董仲舒传》 ——董仲舒《春秋繁露》 上述材料中包含了董仲舒的哪些观点和主张? 汉武帝为什么会接受他的思想? ——加强中央集权的需要 2、“君权神授”，“天人合一” ——加强君权的需要 3、“三纲五常”的伦理道德 ——巩固君权、稳定统治秩序的需要 董仲舒的新儒学思想 1、“春秋大一统”，罢黜百家，独尊儒术 加强中 央集权 面临问题 董氏学说 解决之道 限制土地兼 并，制定规范 限制人民，缓 和阶级矛盾 边境不宁 诸侯国势力膨胀 春秋大一统，“罢黜百家，独尊儒术” 加强君权 “君权神授”，天人合一，天人