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音乐的要素 Elements 音乐鉴赏课的目的 1·了解音乐的本质是什么。 2·学习如何有意识有目的欣赏音乐。 3·了解音乐艺术的独特表达方式和手段。 4·联系对各种乐器和音色的听辨。 5·了解西方音乐各历史时期的不同风格特点。 音乐在人类生活中的重要性及了解音乐要素的重要作用 音乐在人类生活中扮演着不可或缺的角色。他不仅提供人们娱乐和情感的宣泄，也常常伴着从舞蹈至宗教庆典等活动，生活中音乐无处不在，如大会堂、家中、电梯里、运动场、礼拜堂和街上。 音乐可以让欣赏者感知背景，也可以提供全神贯注的聆听经验。了解音乐要素，有意识的、理解性的聆听能使任何音乐体验变的更为深刻和满足。 声音：音高、力度和音色sound：Pitch，Dynamics, and Tone Color 音高：声音高和低 pitch: Highnes or Lowness of sound do si si la la sol sol fa fa mi mi re re do do 声音：音高、力度和音色 sound：Pitch，Dynamics, and Tone Color 什么是声音？它是如何产生的？我们是如何听见的？ 声音是由物体振动引起的。 震动通过媒介物——通常是空气——传导至我们的耳朵，导致耳膜的震动，接着这些刺激或信号被传输至大脑，在大脑中这些刺激被进一步筛选、组织和诠释。 声音世界的一部分——音乐 音乐属于声音世界的一部分。 音乐是一种建立在时间里组织声音的艺术。 音乐声音的四个主要性质：音高、力度（声音的强和弱）、音色和音的时值（音的长短）。 音高 音高——是指我们所听到得声音中的相对高度（高或低） 没有音高将没有音乐的存在。 乐音（tone)与噪音的区别： 乐音有固定的频率，如每秒钟440次的震动周期。其震动非常规律，且以均等时间间隔传送至耳中。 噪音，如（尖锐刺耳的刹车声或铙钹的铿锵声），则没有确定的音高，是由不规则的振动引起产生的。 音程（iinterval ):指两个不同音高的音之间的距离。 八度音程（octave）：do(220)------do(440)-------do(880) 音高 音域(pitch rang \rang)：人声和乐器所能发出的最低音和最高音之间的距离. 未经训练的人声平均音域大约是一个至两个八度。 钢琴的音域超过七个八度。 男生和女生之间音域相差一个八度。 对音高的组织是作曲家创作的首要资源。 大部分音乐基本是建立在固定音高上的，无固定音高的（打击乐))声音亦是音乐中重要的一部分。 力度（Dynamics) 力度：音乐中声音的强弱称之为力度，与产生声音的物体震动的幅度相关。 音乐中力度的强度没有绝对的精确，一个音的强弱是和他周围其他音的力度相关的。 音色（Tone Color\Timber) 音色：意为声音的颜色，可以用明亮、暗淡、辉煌、圆润、丰满、干涩等词汇来描写。 音色的变化可以形成音乐丰富多彩的变化和对比，带给人的感受也是多样化的。 聆听：斯特拉文斯基芭蕾舞剧《火鸟》 1· a法国号吹奏出缓慢的旋律，弱，弦乐以颤音伴奏。 b 小提琴，弱，旋律在高八度。长笛加入。 c 音量渐强，越来越多乐器加入。 d 小提琴和长笛，强，旋律在更高的八度上，渐