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- 2016-12-16 发布于湖北
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微课教学设计汇报 金融系 周小琪 第一章 货币与货币制度 第一节 货币的产生与发展 2.货币形态的演变 谢谢 * 金融系 周小琪 第一章货币与货币制度是整个课程最为基础的知识。学生在掌握货币形态的演变才能对货币的本质有更为深刻的了解,以此为基础进行以后阶段的学习。而介绍中国古代货币史的演变能够使学生结合过去所掌握的常识进行回忆,使得他们对货币形态演变的过程及成因有更切实的理解。 一、教学背景 二、教学目标 知识目标: 了解货币产生的原因 能力目标: 掌握中国货币形态的演进,了解史实。理解中国古代货币在每个时代的影响。 情感目标: 对中国古代文化历史加深认识。 三、教学方法 1.多媒体演示:使用课件教学,增加知识含量和直观性。教学中向学生展示货币的各种演变形态。 2.参观学习:带领学生到学校货币展览室参观学习,现场讲解货币形态的演进及货币的经济地位和作用。 3.课堂讨论:布置学生查阅资料,了解中国货币和世界货币,课堂讨论交流。 * 五铢钱 交由中央政府的上林三官负责铸造,禁止各郡国铸钱 一、统一铸币权 二、全国统一使用,非三官钱不许使用。 这次钱币改革确立了中央政府的货币铸造权和发行权,禁止私铸,这有利于货币的统一和币值稳定,有利于经济发展和政权的巩固,也有利于安定人民的生产和生活。 三、教学方法 1.多媒
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