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- 2016-12-21 发布于湖南
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永川区星湖小学校
家庭教育指导方案
家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3 儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
我校制订了如下家庭教育实施内容:
1.选好教材,确定主题
家长学校上什么课程?我们主要利用家庭教育丛书,理论性知识较多,辅之以自编教材。
自编教材:主要是从家庭教育指导上,或者从报纸上摘录的具体事例,应该说具体的事例是相当有吸引力、说服力。如艰苦环境能锻炼人,家庭教育指导杂志上的几个栏目:“教子有方”、“个案判断”、“家教诊所”,报纸上出现的教育问题,也是我们当前值得深思的问题。
各个年级情况,学生特点有很大差异,因此在确定内容、主题上有显著的不同,即使一年级和六年级两段起始年级的学生,两者也有显著的不同,就家庭教育指导方面说,一年级是以培养良好的行为习惯、适应学习生活的讲座为主;六年级是以培养良好的学习习惯、学习方法及“心理卫生”讲座为主;
2.构建框架,培训骨干
首先要形成家长核心力量,我们成立了家
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