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- 2016-12-21 发布于重庆
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第二单元 独具特色的民风民俗
目标要求
1、了解课文表现出来的不同地区、不同民族的民风民俗,体会作者是怎样写出民俗特点的;
2、结合课文的学习,就自己感兴趣的某个方面,运用于以前学到的方法,开展调查活动,了解自己生变的民风民俗。
重 点 了解课文表现出来的不同地区、不同民族的民风民俗。
难 点 体会作者是怎样写出民俗特点的。
课时划分
6、北京的春节 2课时
7、藏戏 1课时
8、各具特色的民居 1课时
9、和田的维吾尔 1课时
口语交际 习作二 3课时
回顾 拓展二 1课时
6 北京的春节
学习目标
1.学会本课的14个生字,正确读写和理解由生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。
3.学习课文有顺序、详略得当的写法。
学习重点
了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力
学习难点
品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。
课时安排
2课时
教学准备
关于童谣的词语;歌曲《恭喜》
教学过程
第一课时
一、谈话导入,共话春节
1.“锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春”,在期盼中、在喜庆中,春节向我们走来。这是我们中国人最隆重、最传统的节日,相信大家对它再熟悉不过了。
2.交流自己搜集到的关于春节的资料:
①关于春节的来历:春节是我国重要的传统节日
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