第二单元遗迹..docVIP

第二单元 遗迹 单元备课： 本单元以“遗迹”为主题，分别通过对联、故事、诗歌、记叙、说明等形式展开对遗迹的描述，风格多样，内容丰富多彩，体现了悠久、灿烂的中华文化，激发起学生对古老华夏文明的关注、理解和热爱之情。 长 城 赞 学习目标： 1、绍长城的知识； 2、了解对联的常识。 学习指导： 1、 对联的常识； 2、 说明的顺序。 教学时间：2课时 教学过程： 第一课时 一、出示学习目标： 1、绍长城的知识； 2、了解对联的常识。 二、教师补充介绍有关长城和对联的知识；简介作者罗哲文。 三、学生先学： 1、师范读对联。 2、生自读，师领读。 3、生再读，指生读。 4、后教： 《长城赞》 （1）这是一副对联，一副全面赞美长城的长联，是对联中的珍品。 （2）上联从时间起笔，点明长城是经过几千年的艰苦劳动而完成的。接着指出在修筑长城过程中“将帅吏卒”、“黎庶百工”所付出的艰辛努力，最后盛赞中华民族的聪明才智和坚强毅力及长城的深广的历史、现实意义。 （3）下联从空间入笔，描绘长城的雄姿：蜿蜒盘旋，起伏奔腾，壮丽磅礴，如玉带，似明珠，最后指出长城在世界在人类历史上的丰碑式的地位。 （4）全联句式整齐，对仗工整；音韵和谐，意境开阔；内容博大，意义深远；是对联中的精品，能给长城增色生辉。 5、 朗诵课文。 五、小结：对联常识。 六、当堂训练：背诵课文。 第二课时 出示学习目标： 学习作者从不同