(公用)【全优推荐】2016年高考生物备考黄金易错点 专题13 种群和群落(专题 ) Word版含解析.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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(公用)【全优推荐】2016年高考生物备考黄金易错点 专题13 种群和群落(专题 ) Word版含解析.doc

专题1种群和群落 【易错雷区,步步为赢】 (2015·北京卷)大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域。研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区各处理区均设7个10 m×10 m的观测点每个观测点中设有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较结果见表。 处理区 小蚂蚁出现率的变化/% 定时灌溉 不驱走大蚂蚁 增加35 驱走大蚂蚁 增加70 不灌溉 不驱走大蚂蚁 减少10 驱走大蚂蚁 减少2 对本研究的实验方法和结果分析表述错误的是(  ) 小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长 采集实验数据的方法是样方法 大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围 土壤含 答案 A 下列关于环境容纳量的叙述正确的是(  ) 环境容纳量是指种群的最大数量 种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小 在理想条件下影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 植食动物在自然环境条件下一年四季的环境容纳量以冬季最大 解析 环境容纳量是指环境条件A错误;环境条件若改变环境容纳量也会改变而内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小正确;理想条件下为“J”型增长无环境容纳量项错误;自然条件下冬季植食动物的食物减少其环境容纳量会变小故D错误。 答案 B 研究人员用样方法调查了某地北点地梅(一年生草本植物(  ) 年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

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