(公用)【全优推荐】2016年高考生物备考黄金易错点 专题16 微生物的利用和酶的应用(专题) Word版含解析.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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(公用)【全优推荐】2016年高考生物备考黄金易错点 专题16 微生物的利用和酶的应用(专题) Word版含解析.doc

B.常用液体培养基分离获得细菌单菌落 C.细菌大量培养过程中,芽孢形成于细菌生长的调整期 D.培养基中含有高浓度NaCl有利于金黄色葡萄球菌的筛选 答案 D 2.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是(  ) A.培养基分装到培养皿后进行灭菌 B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线 C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养 D.培养过程中每隔一周观察一次 解析 本题考查微生物的分离和培养过程中的操作要求和培养条件等相关知识,意在考查考生的知识运用能力和实验处理能力。培养微生物的过程中应先灭菌再倒平板,A错误;每一次划线前都要进行接种环的灼烧灭菌,B正确;接种后的培养皿应在恒温培养箱中进行培养,光照会影响温度等条件,C错误;培养过程中观察间隔的时间一般不超过24 h,D错误。 答案 B 3.下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是(  ) A.可用包埋法制备固定化酵母细胞 B.反应产物对固定化酶的活性没有影响 C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应 解析 本题考查酶或细胞的固定化技术,意在考查考生对固定化酶和固定化细胞在方法选择和催化反应等方面异同的比较辨别能力。细胞难以被吸附或结合,固定化细胞多采用包埋法,A正确;反应产物积累能影响酶的结构,从而使酶的活性下降,B错误;葡萄糖异构酶在固定前后专一性不变,C错

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