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第十九章 一次函数
19.1.1 变量与函数
第一课时 变量与常量
学习任务
1.认识变量、常量.
2.学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.
3.了解常量与变量的关系.
素读检测
1.汽车以60km/h的速度匀速前进,行驶里程为s km,行驶的时间为t h,填写下面的表格,s的值随t的值的变化而变化吗?
t /h 1 2 3 4 5 s/km
2.电影票的售价为10元/张,如果第一场售出150张票,第二场售出205张票,第三场售出310张票,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售出x张票,票房收入为y元,y的值随x的值的变化而变化吗?
3.当圆的半径r分别为10 cm、20 cm、30 cm时,圆的面积S分别为多少?S的值随r的值的变化而变化吗?
4.用10m长的绳子围成一个矩形.当矩形的一边长x分别为3m、3.5m、4m、4.5m时,它的邻边长y分别为多少?y的值随x的值的变化而变化吗?
问题辨析
1.上面4个问题反映了不同事物的变化过程,说一说其中哪些量的数值是变化的,哪些量的数值是不变的?
2.写出下列各问题中所满足的关系式,并指出各个关系式中,哪些量是变量,哪些量是常量?
⑴用总长为60m的篱笆围成矩形场地,求矩形的面积S(m2)与一边长x(m)之间的关系式:,其中变量是,常量是;
⑵购买单价是0.4元的铅笔,总金额y(元)与购买的铅笔的数量n(支)的关系:
,其中变量是,常量是;
⑶运动员在4000m一圈的跑道上训练,他跑一圈所用的时间t(s)与跑步的速度v(m/s)的关系:
,其中变量是,常量是;
⑷银行规定:五年期存款的年利率为2.79%,则某人存入x元本金与所得的本息和y(元)之间的关系:,其中变量是,常量是.
当堂检测
1.汽车在匀速行驶过程中,若用s表示路程,v表示速度,t表示时间,那么对于等式s=vt,
下列说法正确的是( )
A.s,v,t三个量都是变量 B.s与v是变量,t是常量
C.v与t是变量,s是常量 D.s与t是变量,v是常量
2.在△ABC中,它的底边长是a,底边上的高为h,则△ABC的面积,当高h
为定值时,上述式子中( )
A.、是变量,、是常量 B.、、是变量,是常量
C.、是变量,是常量 D.是变量,、、是常量
3.某人要在规定的时间内加工100个零件,则工作效率与时间之间的关系中,下列说
法正确的是( ).
A.数100和,都是变量 B.数100和都是常量
C.和是变量 D.数100和都是常量
4.汽车离开甲站10千米后,以60千米/时的速度匀速前进了小时,则汽车离开甲站所
走的路程(千米)与时间(小时)之间的关系式是( ).
A. B. C. D.
19.1.1 变量与函数
第二课时 函数
学习任务
1.经过回顾思考认识变量中的自变量与函数.
2.进一步理解掌握确定函数关系式.
3.会确定自变量取值范围.
素读检测
1.如图是某日的气温变化图:
(1)气温T随着的值的变化而变化吗?
(2)当取定一个值时,对应的T的值有几个?
2.下面的我国人口数统计表中,年份与人口数可以分别记作两个变量和.
(1)人口数随着年份的值的变化而变化吗?
(2)对于表中每一个确定的年份,对应的值有几个?
年份 人口数/亿 1984 10.34 1989 11.06 1994 11.76 1999 12.52 2010 13.71 问题辨析
1.判断下列变量之间是不是函数关系,为什么?并指出哪些量是自变量,哪些量是自变量的函数?
⑴长方形的宽一定时,其长与面积;
⑵等腰三角形的底边长与面积;
⑶某人的年龄与身高;
2.下列式子中的y是x的函数吗?为什么?如果是,请讨论自变量x的取值范围.
① y=2x+5 ② y=∣x∣
③ y=1+ ④ y =
当堂检测
1.下列关系式中,y是x的函数的有( )①;②;③;④;⑤;⑥;⑦.
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
2.如图中,不能表示y是x的函数的是( )
3.函数中,自变量的取值范围是.
4.如图19-1-1,一轮船在离A港10km的P地出发向B港匀速行驶,30m
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