【原创新课堂】2016-2017年八年级语文上册 第17课《奇妙的克隆》课件2 （新版）新人教版.pptVIP

十多年前，我国多家媒体转载了国外媒体报道的一条惊人消息：一群受邪教组织操纵的科学狂人，正在美国内华达州大漠深处进行着一项克隆人的秘密实验。他们根据英国科学家创造世界第一只克隆羊“多利”的同样原理，从一个当年2月份夭折的10个月大的美国女婴身上提取细胞制造克隆人。一时间，世界舆论哗然，无论从个体、整体，还是从社会进化、生命伦理角度，都应该坚决反对克隆人的行为，所以，直至今天，克隆人没有出现，但克隆技术却在造福人类。“克隆”是怎么一回事？请随我走近《奇妙的克隆》。 1．了解有关克隆的科学知识，整体感知课文主要内容。 2．理解本文运用的说明方法，理清说明顺序，体会说明文语言的准确性。 3．培养严谨求实的科学态度，树立正确的科学观。 了解对象明方法 《西游记》大家都很熟悉，其中孙悟空有个绝活让我们羡慕不已——他经常在紧要关头从身上拔一把猴毛变出一大群和他一模一样的猴子。当然，这只是我国明代大作家吴承恩奇妙想象下的精彩描写。但这一想象却在今天成了可能，这就是克隆。今天我们就一起到奇妙的克隆领域去探究一番吧。 3．指出下列句子所运用的说明方法。 (1)生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。( ) (2)今年英国《自然》杂志公布了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果：经过247次失败之后，他们在去年得到了一只名为“多利”的克隆