黑龙江省大庆医学高等专科学校-《基础护理技术》-张宏课件.pptVIP

缺乏临床思维，分析问题、解决问题能力比较弱 服务意识薄弱， 护士职业行为有待进一步规范 技术操作有待进一步规范 团队协助意识有待于加强 存 在 问 题 有基础医学、护理学导论、护理礼仪、人际沟通等知识 对专业有兴趣，愿意动手实践 原 有 基 础 （一）学情分析 学情分析 五 学情分析 五 （二）学法指导 教师言传身教 培养自主学习能力 增加动手机会，强化技能训练 主要内容 教学内容及设计 二 教学资源 四 教学方法及手段 三 学情分析 五 课程考核 六 课程设置 一 课程特色及质量评价 七 课程考核 六 1. 采取理论、技能并重考核,双百分 2. 技能训练作为一门独立课程进行考核 3. 技能考核不合格者不能参加理论考试 理 论 考 核 依据最新护士执业考试大纲 建立模拟习题、模拟试卷库 采取结业考核形式 成绩为100分 技 能 考 核 设置为一门独立课程 注重过程，多层次考核形式 结业考核\实习前过关考\实习中出科考\毕业前汇报考 成绩各为100分 课程考核 六 考核方法 课程考核 六 理论考核 课程考核 六 技能考核 主要内容 教学内容及设计 二 教学资源 四 教学方法及手段 三 学情分析 五 课程考核 六 课程设置 一 课程特色及质量评价 七 融入护士执业资格考试和卫生部对护士职业岗位50项技能训练要求，适应职业岗