安全管理制度11111.docVIP

安全生产教育培训制度 第一章 总则 第一条 为帮助员工正确认识和掌握安全生产的规律，提高安全生产技术水平，提高安全意识，杜绝各类事故发生，确保安全生产，特制定本制度。 第二章 安全教育培训的内容及形式 第二条 安全生产思想教育，劳动保护方针政策教育，规章制度教育，劳动纪律教育，安全技术知识教育，典型事故案例教育等。 第三条 安全教育培训的主要形式 对新员工（包括临时工、农民工等外用工）入厂，坚持“三级”安全教育。“三级教育”是指对新员工参加生产学习进行的公司级教育、车间级教育和班组教育。 （一）公司级教育培训内容 1、讲解国家有关安全生产的方针、政策、法令。 2、介绍本公司安全生产方面的一般情况，学习本公司有关安全生产的规章制度。 3、介绍本公司易燃、易爆、要害岗位及其注意事项。 4、进行一般的电器机械方面的安全知识教育。 5、介绍本公司伤亡事故及典型事故案例，吸取经验教训。 6、学习有关防火、防爆、防中毒的知识及急救常识。 （二）车间教育培训内容 1、介绍本车间的生产特点、工艺流程、机械设备状况、特点、预防事故的措施、车间安全生产有关规章制度、本车间常用劳动保护用品、消防器材的正确使用等。 2、介绍本车间危险岗位，有毒有害作业场所的安全注意事项。 3、介绍本车间安全生产概况、工作性质及职责范围。 （三）班组级教育培训内容 1、介绍班组安全生产概况、工作性质及职责范围。 2、介绍本岗位生产的产品性能，设备性能、结构，防护装置的作用和使用方法，个人防护用品及防火器材的使用方法。 3、介绍工作环境及易发生事故或者有中毒危险的地方。 4、介绍本岗位曾发生过的事故及教训。 5、学习本岗位操作规程、岗位责任制、安全制度等。 （四）公司员工内部调动工作岗位后，必须重新进行二级安全教育；本部门内班组岗位之间调换，进行二级和三级安全教育。 （五）经“三级”教育，考试合格后，方可独立操作。 第四条 特殊工种教育培训 凡从事电气、锅炉、焊接、压力容器、厂内机动车辆驾驶、起重机械作业等特殊工种作业人员，必须进行专门技术训练，并经质量技术监督部门和安监局培训考核发证后，方可上岗操作。 第五条 新工艺、新产品、新设备、新技术投产前要根据新的安全操作规程对有关人员进行专门安全教育，经考核合格后，方可上岗操作。 第六条 经常性的安全教育培训 （一）利用安全活动日、班前班后会、安全会议、事故分析会、安全学习培训班以及放映劳动保护科教电视录像等对全体员工进行经常性的安全教育。要力求生动活泼，形式多样并结合公司的劳动竞赛评比和员工的文化生活进行各种安全生产宣传教育活动。各级领导要随时掌握员工思想情况。如由于时间紧，任务重而容易违章作业；生产顺利事故少而容易产生麻痹大意；由于家庭有意外情况，所引起激动情绪以及节假日前后易发生事故的规律；有针对性地把安全教育工作做到前面，防患于未然。各部门、各单位都要在生产现场、施工现场设置安全警示牌，充分利用黑板报、标语、广播等形式进行安全生产的宣传教育，营造一个良好的安全氛围和环境。 （二）每年要对全体员工进行一次安全技术考试，由安全主管部门统一安排，各单位具体组织，考试不合格者应进行安全教育补课，补考合格后，方可上岗。 （三）各单位要坚持每周进行一次安全教育活动，做到有计划、有目的、有要求、有步骤，单位领导要亲自参加。应结合本单位岗位、生产特点、机械设备状况、预防事故措施、岗位上各种安全规程制度、安全装置、工具及个人防护用品、使用方法及单位发生过的事故及外单位事故教训，学习国家的安全生产方针政策，从而提高广大员工对安全生产重大意义的认识和安全技术水平，加强遵守纪律，遵守规章制度的自觉性，避免事故发生。主要内容有： 1、传达公司有关安全指示、会议内容等，通报安全生产情况，检查有关安全生产规章制度的贯彻执行情况。 2、分析事故发生原因，吸取事故教训，提出防范措施。 3、进行有关安全技术，工业卫生知识的教育。 4、交流推广安全操作先进经验。 5、发动本单位员工提合理化建议，讨论解决安全生产方面的问题。 6、表扬安全生产中的先进人物和事迹，批评安全生产中的各种不良倾向，违章行为。 第七条 事故教育培训 发生事故后，根据“四不放过”和“三对待”的原则，组织事故现场会，员工大会或事故分析会，对员工进行针对性的教育，从中吸取教育，防止类似事故重复发生。 （四不放过：事故原因不查清不放过，事故责任者和员工没有受到教育不放过，事故责任者没严肃处理不放过，没有采取防范措施不放过。三对待：外单位事故当作本单位事故对待，小事故当作大事故对待，未遂事故当作已遂事故对待。） 第八条 重大、危险检修项目施工前教育培训 在进行重大、危险性较大的检修项目施工前，必须认真编制施工方案，制定安全措施，对施工检修人员进行施工技术方案