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- 2016-12-21 发布于重庆
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两位数乘两位数
教材内容:
本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数(20×3,200×3),两位数乘一位数的笔算(每位乘积不满十)(43×2),掌握了多位数乘一位数的计算方法。教材内容安排如下表:
教学目标:
1、会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。2、掌握两位数乘两位数的计算方法。3、能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。课时安排:9课时两位数乘两位数
1、使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程,能比较正确熟练地进行口算。
学会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题。
培养学生的观察能力,口头表达能力和演绎推理能力。
引导学生发现整十、整百数乘整十数的口算乘法的规律,正确进行口算。
引导学生发现整十、整百数乘整十数的口算乘法的规律,正确进行口算。
学会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题。
培养学生的观察能力,口头表达能力和演绎推理能力。
教学过程:
一、复习1、口算:40×4 60×5 30×3 300×7 200×8 12×4 24×2 13×3 32×3 11×5自己选两题,说说口算方法。2、口答:(1) 3个十是(
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