13世界上第一个听诊器总计40课时方案.ppt

仔 zǐ （仔细） （仔密） 析 xī （分析） （辨析） 赏析 剖析 断 duàn （判断） 断层 断裂 切断 了断 断电 断续 断气 效 xiào （效率） （效果） 沿 析 断 效 状 xī yán zhuàng duàn xiào 第二课时 教学目标 ： 1..默读课文，复述雷奈克医生发明世界上第一个听诊器的经过。 2.理解课文内容，激发学生从小善于观察，勤于思考，长大为人类造福的志趣。 教学重点、难点 ： 1.弄清听诊器发明的过程 2.通过诵读感悟，知道任何发明创造都来源于实践的道理。 异常 思索 缓步 肺结核 分析 跷跷板 胸腔 效果 诊断 凑近 内脏 听诊器 雷奈克 喇叭状 空心木管 .说说课文讲了个什么故事？雷奈克发明这样的一个听诊器的原因是什么呢？齐读可是，内脏的异常活动看不见也摸不着，怎么能发现呢？ 这真是一个难题。可是这么难的问题雷奈克最后解决了！听到这儿，你想知道什么呢？（他是怎么发明的？）带着这个问题去读课文 2——4自然段，你一定会有所收获的。 （指名说，你知道了什么？） 他看见两个男孩，一个________, ______, 把耳朵____ 跷跷板,一个__________, 用一枚铁钉在板上 _________。 站在这头 弯着腰 紧贴 蹲在那头