第五讲人际关系调适..docVIP

第五章 人际关系调适 教学目标： 了解人际关系的形成与模式，掌握处理原则与方法 教学内容： 一、人际交往概述 1、人际交往的定义 2、人际交往的功能 3、人际交往的类型 二、人际交往的发展过程 1、人际吸引 2、人际交往的发展阶段 3、人际交往中的心理效应及不良心理 三、学会人际交往 1、交往的原则 2、交往的方法 3、个人修养 教学重点：人际交往的功能、原则和方法 教学难点：人际交往的原则和方法 教学方法：教授法、案例讨论法 一、人际交往概述 人是社会的动物，不能离开群体而单独生存。亚里士多德曾说：“能独自生活的人，不是野兽，就是上帝。”在社会生活中，人们几乎每天都要和他人打交道。有人估计，个人每天除8小时睡眠以外，其余16个小时候中有70%的时间是在进行了人际交往。可以说，人际交往构成了人生的主要内容，个人是在复杂的人际交往中不断成长与发展的，通过人际交往，人们才能形成各种人际关系，个体才能学到各种社会经验，完成社会化过程，从单纯走向成熟。 1、人际交往的定义 在社会心理学的研究中，人际交往(interpersonal association)是指人们在社会生活中交流信息、沟通感情、相互作用和相互知觉的过程。 大学生人际交往的涵义严格地说有广义和狭义之分。广义的人际交往是指大学生和与之有关的一切人的相互作用过程。狭义的人际交往是指大学生在校期间和周围与之有关的个