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经典诵读测试样题.doc

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经典诵读测试样题—《小古文100课》测试 单位:遇驾夼完小 出题人:许方媛 一、填空42* 1.给下列加点的字注音. ①机杼(  zhù  ) ②织衽(  rèn  ) ③涉秋( shè   )   ④髡( kūn  ) 2.我们的古人既善于想象,又精于观察,由“(涉秋七日,鹊首无故皆髡)”这一自然现象便推断牛郎织女七夕鹊桥相会。 3.牛郎织女的故事为后世所传颂,到了现代著名诗人、学者郭沫若先生笔下,他们过上了幸福的生活.有诗为证,这首诗就是《(天上的街市)》。 4. 《得道者多助》这篇古文中,“得道者”的意思是 ( )的人;文中与它意思相同的一个词是( )。写出与本文有关的名言警句:( ) 5.用“/”划分下面句子的朗读节奏。 是 炎 帝 之 少 女。 6.我国的四大名著是( )( )( )( ) 二、判断12* 1. 西蜀之去南海,不知几千里也,僧贫者不能至而富者至焉。( ??) 2. 林冲和洪教头都是《水浒传》中的人物。( ??) 3.“夹岸相映:一边杉树参天,一边芦苇点水,杉苇朝夕相见。”这句话出自古文《夏》。(?? ) 4. “惊弓之鸟”这个成语的意思是:被弓箭吓怕了的鸟 。用来比喻那些受过惊吓遇到一点动静就惶恐不安的人的人。(?? ) 5. 成语的来源之一是古人的著作,出自《塞翁失马》的一个成语是: 塞翁失马,焉知非福。(?? ) 6. .《教学相长》集中论述了教与学的关系问题,说明了教学互相促进的道理。( ???) 三、选择24* (一)选择正确的序号填空:12* 1. “大禹治水”的故事家喻户晓,大禹治理的是哪个流域的洪水?(??? ) A长江流域 B黄河流域 2. 选出下列文言语句中的“而”与“而民无所食”中的“而”用法相同的一项( ) a.其家甚智其子,而疑邻人之父。 (《智子疑邻》) b.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。 (《论语》十则) c.康肃笑而遣之。 (《卖油翁》) d.而楼上人往来屑屑。 (《山市》) 3.《虎与刺猬》一文中老虎遇见贤尊的故事,可以让我们联想到的俗语是 (?? ) A一朝被蛇咬,十年怕井绳。? B 马看牙板,人看言行 C不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻.?? D吃一回亏,学一回乖. 4. 《蜀鄙二僧》中作者分别举“贫者”“富者”的例子,采用的是一种(?? )方法。” A比喻 ??B 对比?? ?C衬托 (二)选择恰当的名句填入各句的横线处。(填字母)12* A.虽有佳肴 B.是以与善人居 C.今日芳名显,时来大运通。 D.人之立志 E. 虽有至道 ①有缘居此地,王遣入仙宫。 ②弗食不知其旨也。 ③故不如蜀鄙之僧哉? ④如入芝兰之室,久而自芳也。 四、连线 12* 仁者爱人 ??????????????? 故无忧 夫唯不争 ?????????????? ?犹恐安身不牢 天时不如地利 ???????????有礼者敬人 汝虽刚强 ??????????? ?地利不如人和 豪华寂寞????????????? 如日中之光 壮而好学????????????? 各自有致 五、思考与探究10* 1、女娲是怎样改造天地的?(用原文回答)你觉得女娲是个怎样的人?6* ?????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、精卫填海这个故事与夸父逐日一样,具有浓重的悲剧色彩,请问这两个故事中人物的共同精神是什么?4* ____________________________________________

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