《将相和》教学实录.docVIP

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  • 2017-01-10 发布于天津
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《将相和》教学实录 钱塘文博小学五年(3)班 卢老师 2014.4.9 师:上课之前,我请同学来读一下课题,A,请你来读。 生:将(jiāng)相和。 师:好,他读的是(jiāng)相和,我再请一位同学,B,请你来读 生:将(jiàng)相和 师(问同学们):你们认为谁对? 生:B对 师:(转身在板书课题的“将”和“相”下面画圈),这两个都是多音字,怎么读啊?有的同学读“将(jiāng)相和,有的同学读“将相(xiāng)和,那到底是什么呢? 生:将(jiàng)相(xiàng))…. 生:史记 师:那史记的作者是? 生:司马迁 师:那老师来跟你们介绍一下司马迁是谁,司马迁呢,是西汉时期的一个史学家和文学家,他在汉武帝时期被封为太史令,可是呢,这样一个有才的人,后来因为他为一个投降匈奴的将军李陵辩护,皇帝很生气,然后将他判罚入狱,而且对他进行了宫刑,所以呢,当他后来出狱的时候,他就觉得很失落,但是呢,发奋著书,经过了很长的一段时间,写了这本《史记》,那么这本《史记》中记录了非常多历史人物的经典故事,那今天学习这篇课文呢,就是在史记里面的,蔺相如和廉颇的故事,那请同学们打开课本,熟读课文看这几个要求---第一、读准字音,把生字词把握好;第二、思考这样一个问题:这篇文章讲了几个小故事,你能不能用小标题把它概括起来;第三、“将”是谁?“相”又是谁?他们之间发生了一些什么故事?开始读吧。

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