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- 2016-12-21 发布于北京
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拉萨江苏中学“开展道德讲堂活动”
实施总结
一、活动目的:
道德将改变人的一生,是永恒之美,是任何东西都无法弥补的。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势,搭建思想道德建设新平台,把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去,在潜移默化中不断提升自己的文明素质,为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。为此,我校开展了丰富多彩、切实有效的道德讲堂活动。
二、活动安排及进展:
1、制定确实有效的活动方案。
2、组织了庄重、振奋人心的相关活动。
3、用身边人讲身边事政治老师为全校老师主讲:“道德讲堂”之感恩的故事。
4、毕业生“感恩母校、回礼”活动。
9、道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合。
10、道德讲堂,提升学校整体工作。
三、经验及收获:
1、加强领导,营造“道德讲堂”育人氛围
(一)、学校领导高度重视,把此项活动纳入重要议事日程,成立由葛颖校长牵头,由加央副校长和德育主任布次仁主抓,优秀班主任、政治教师担当核心团队成员,构建起了道德讲堂活动的网络,层层落实,确保行动有计划、有指导、有检查地持续有效开展。
(二)、加强校园文化建设,打造校园德育文化品牌,凸现德育文化特点。广泛开展德育实践活动,加强和改进德育工作的管理制度,着力开展德育科研工作 。
2、德育进行加强“道德讲堂”文化建设
(一)、庄重、振奋的“道德讲堂”相关活动—“学习雷锋”活动。
为进一步加强学生的道德品质教育,以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召,使雷锋精神深入师生心中,我校师生在校团委的牵头带动下,结合我校三月“学雷锋”月,充分发动宣传,广泛深入地开展“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动,养成良好的行为习惯。
我校通过开展国旗下讲话和初二年级团组织义务劳动等活动,使广大学生明确雷锋精神的具体内涵,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人。并从这一宝贵精神财富中汲取营养,从我做起,从身边的小事做起,提高自身素养,学习和实践如何在奉献社会中提高自我、实现自我。
通过本月开展的学雷锋活动,同学们精神面貌有极大改观,大家纷纷表示,要从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。相信我校一定会在“雷锋精神”的指引下,打造出特色学校!
(二)、传颂凡人道德故事,彰显道德榜样力量
春暖百花开,活力齐绽放,寿安里学校成功成功举办了 “道德讲堂”教师讲堂主题活动,从而揭开了我校“道德讲堂”教师讲堂开讲的序幕,进一步促进了我校“道德讲堂”的拓展和深化。学校将通过“我看”、“我听”、“我讲”、“我议”、“我选”、“我行”等形式,开展多种活动来提高这项活动的实效。接着通过校“清泉播音社”播放《公民道德歌》,嘹亮的歌声、动人的旋律、富有教育意义的歌词,润泽了每一位老师的心灵。
传颂凡人道德故事,彰显道德榜样力量。通过道德讲堂活动影响人的思想,引导人的行为。从道德讲堂到道德行动,这是我校开展道德讲堂的最终目的。
(三)、将道德讲堂和读书活动相结合
校园刊物是学生展现才华、交流思想的平台,也是学校进行德育与思想政治工作的有效载体,是校园文化不可缺失的一部分。通过对《复兴中华 从我做起》读物的学习,以积极引导学生健康成长,发展校园文化,提高道德情操为目的,让校园刊物真正成为学生表达自己观点、获取有效信息、健康成长的平台。
结合道德讲堂活动的有效契机,我校积极开展“了“师生共读书,书香进校园”活动,如:(1)让图书“走出”图书室。(2)让每一个班级充满书香。(3)让每一扇墙壁飘散书香。(4)开展主题班队会活动展示如:“美在文明 爱在礼仪”,十佳书香班级观摩活动课展示。在以上读书活动的基础上,我校出版校园刊物,积极营造清新高雅、健康文明的书香校园氛围,让校园充满浓郁的人文气息。开展“班主任工作经验交流”等活动,营造了以德执教、以德育人的良好氛围,促进了教师职业道德的自律和提高。
3、主题活动,丰富“道德讲堂”实践内涵
道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合
在我校,课堂教学既是道德讲堂的阵地,也是道德讲堂的延伸,每位老师在潜移默化,润物无声中对学生进行道德教育。根据每月的时令特点,既注意传统节日和纪念日,又抓住重大事件,渗透思想道德教育内涵,注重少年儿童的实践体验,培养学生的创新精神和实践能力,从而推动德育工作不断迈上新台阶。
本学期我校以学雷锋纪念日、植树节、清明节、母亲节、六一节等各种节日为契机,以社会实践活动、征文竞赛、校园广播、板报、主题班会、文艺汇演等为教育阵地,寓教于乐,着重抓好了爱国主义和传统美德教育,弘扬民族精神,促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。并邀请我校法制副校长,来校为师生作法制讲座,课题是:守法护法,远离犯罪。通过生动的案例,教育学生知法守法,要把法律作为保
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