文件管理系统实验报告.docVIP

姓名 任倩倩 倪晨 学号 2011210590 2011210542 实验成绩  华中师范大学计算机科学系 实 验 报 告 书 实验题目： 基于两级目录结构的简单文件系统的管理与操作 课程名称： 操作系统 主讲教师： 叶俊民 教授 辅导教师： 叶俊民 教授 班 级： 1班 实验时间： 2013年12月10日 目录 CDIO性质的实践步骤： 构思性实践C)(做什么 2 设计性实践D)(准备怎么做 2 实现性实践I)(做的结果 2 运行性实践O)(做的方式 3 一、实验目的 二、实验内容 三、实验环境 四、实验详细实现过程与算法流程 五、源程序加注释 5 六、实验结果 9 七、实验总结 1 CDIO性质的实践步骤： 构思性实践C) 采用两级目录，即设置主文件目录[MFD]和用户文件目录[UED]。在主文件目录中，每个用户目录都占有一个目录项，其目录项中包含文件名和指向该文件目录文件。在用户文件目录UFD中，这些文件目录具有相似的结构。具体测试时可考虑：设计一个10个用户的文件系统，每次用户可保存10个文件，一次运行用户可以打开5个文件，并需要对文件设置保护措施。 （2） 设计并实现Create、Open、Read、Write、Close、Delete等文件命令的算法，用户可通过菜单方式或者API方式实现对自己文件的管理。 设计性实践D) 确定基本数据结构，MFD，UFD.，Userinf，Fileinf，File，以及每个数据结构可以进行的对应操作。 确定每个函数的参数、返回对象，并且完成每个函数，没完成一个函数，需要进行一次测试。 确定用户菜单，并将用户菜单与对应的函数操作进行关联。 完整测试每个功能，找出存在的缺陷，并对用户界面做适当调整。具体可参见本实验报告的“三、实验环境”和“四、实验设计原理”。 实现性实践I) 完成代码编写，形成.c源文件与.exe可执行文件； 进行演示，演示应包含所有功能点，将演示结果截图保存； 完成实验报告说明，具体可参见本实验报告的“五、实验详细实现过程与算法流程”、“六、实验调试”和“七、源程序”。 运行性实践O) 小组成员确定程序需要完成的功能，并详细列出功能点为后期检查程序是否满足需求做准备。 确定编码人员，由编码人员完成基本编码工作，另一人负责对完成的程序进行测试，检查是否满足所有的功能点。 对不满足的功能点或缺少的功能点进行修改或增加，重复第2步，直至符合要求。 完成上机验收。 具体可参见本实验报告的和“九、实验结果分析”和“十一、实验总结”。 实验目的： 为了模拟文件系统实现的基本功能，了解文件系统的基本结构和文件的各种管理方法，加深理解文件系统的内部功能及内部实现，理解文件管理的工作过程，加深各种文件操作命令的实质内容和执行过程的了解，现要求编程模拟一个简单的文件系统，以实现对文件系统的管理和控制功能，支持用户对自己文件的管理与操作。 二、实验内容： 要求本文件系统采用两级目录，即设置主文件目录[MFD]和用户文件目录[UED]。在主文件目录中，每个用户目录都占有一个目录项，其目录项中包含文件名和指向该文件目录文件。在用户文件目录UFD中，这些文件目录具有相似的结构。具体测试时可考虑：设计一个10个用户的文件系统，每次用户可保存10个文件，一次运行用户可以打开5个文件，并需要对文件设置保护措施。 （2） 设计并实现Create、Open、Read、Write、Close、Delete等文件命令的算法，用户可通过菜单方式或者API方式实现对自己文件的管理。 三、实验环境： Windows操作系统、VC++6.0、C语言 实验详细实现过程与算法流程 my_format：对文件存储器进行格式化，即按照文件系统的结构对虚拟磁盘空间进行布局，并在其上创建根目录以及用于管理文件存储空间等的数据结构。 my_mkdir：用于创建子目录。 my_rmdir：用于删除子目录。 my_ls：用于显示目录中的内容。 my_cd：用于更改当前目录。 my_create：用于创建文件。 my_open：用于打开文件。 my_close：用于关闭文件。 my_write：用于写文件。 my_read：用于读文件。 my_rm：用于删除文件。 my_exitsys：用于退出文件系统。 1．打开文件函数fopen() （1）格式：FILE *fopen(const char *filename,const char *mode) （2）功能：