如何提高当代大学生党员对党性的认识及党员示范作用的研究.docVIP

如何提高当代大学生党员对党性的认识及党员示范作用的研究 　　摘 要：当代大学生党员教育工作是高校教育工作的一个重点方向，如何建立有效的发展党员机制，如何让学生党员树立正确的入党动机并让其在学生中发挥党员的模范带头作用是一个严肃、困难的课题。不仅如此，为了减少各党支部在发展学生党员工作时的困难，提高学生党员质量，严格把好党员发展的入口关，成为成立这次研究项目主要目的。该项目意在通过前期调查研究，后期总结探讨，总结出如何在高校里提高大学生党员对党性的认识和如何起到良好的党员示范作用。 　　关键词：大学生党员 党性 党员示范作用 　　发展大学生党员，既是一项重要的政治任务，也是一项严谨的、系统的教育工程。如何确保大学生党员质量，是当前高校大学生党建工作面临的难题之一。新形势下只有充分认识这项工作的重大意义，清醒地认识到其存在的问题与不足，才能提出和采取有效地的对策与措施，从而积极推进高校大学生党员建设。要使大学生党员坚定共产主义理想信念，明确自身的责任和使命，充分发挥自身的先锋模范作用，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，必须正视当前大学生党员队伍建设中存在的问题并着力解决，使得大学生党员永保先进性。 　　当前，大学生思想活动的独立性、选择性、多边性和差异性日益增强，这为高校新生党建工作的开展和作用的发挥带来了新的机遇和挑战。如果在这个关键时期做好教育工作，对高校学生以后的人生之路会有很大帮助，因此做好学生党建工作意义非常重大。 　　一、党建工作主体分析 　　高校大学生是高校党建工作的主体，也是主要成分，把握好主体的特性是本项研究最重要的方向。 　　1.大学新生思想状况特点 　　1.1理论知识学习不够 　　大部分学生在从高中到大学的学习过程中，可能没有经过系统的政治理论知识学习，从而导致他们对党的认识不足，对党性的理解不充分，对社会问题的认识存在偏差。尤其是一些理科学生，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的方针路线不太了解，认为理论学习就是一种形式，以为政治理论课程对以后没有多大用处。总体来说，学生们普遍缺乏理论知识的学习，认知和实践缺乏理论指导。 　　1.2思想形态多元化 　　95后学生已经开始步入大学校园，由于现代化科技的发展，学生接触社会的方式越来越多，特别是智能手机和网络，网络的发展使各种意识形态、价值观念、生活方式和社会现象等通过图文、声像等形象生动的方式直接、快速地展现在大学生面前，学生信息面迅速扩大，学生思考事物的能力愈加独立，并急于彰显自己的个性。而且学生的人生理想、价值取向等日益趋向多样化。 　　1.3思想不成熟，缺乏远大目标 　　学生党员正处于人生观、价值观、世界观形成的重要阶段，这个时期的学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在明显的知行脱节的现象。转型期社会上一些不良现象也给新生党员造成了负面影响，对于世界观不成熟的学生来说，他们容易根据社会上的某些现象来推理整个社会。另外，大部分学生普遍没有建立明确的目标，还不能适应大学以自主学习为主的学习方式，多数学生没有认真思考过人生目标，导致陷入迷茫之中，没有明确的方向，不能很好地管理自己，不能自觉培养自身政治理论素养。 　　2.大学生党员发展工作的重要性和紧迫性 　　发展大学生党员，在保证质量的前提下，加大力度做好在大学生中发展党员工作，是实施人才强国战略，培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要；是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的需要；是全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向的必然要求；也是加强学生思想政治工作，教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的有效途径。因此，加强学生党建及在大学生中发展党员工作，很好发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用，全面提高大学生的政治思想素质，是当前高校党建工作中的一项十分重要和紧迫的任务。 　　3.高校党建工作存在的问题及对策 　　正确分析和准确把握高校基层党建所处环境的新变化，是高校党委谋划和推动基层党建工作的前提。当前，高校基层党建工作出现一些新情况，面临新挑战，这既有受大环境影响的原因，也有高校自身具体情况。 　　在我国高等教育迅速发展的历史过程中，高校在生源质量、学生培养模式和校内外生活空间、教育教学的质量标准、毕业生就业等方面产生了很多新的变化。同时青年教师在职业素养、对学校的归属感等方面也出现新变化，学校各项改革的不断深化所带来的利益调整，使基层党组织工作面临愈加突出的现实问题。 　　对高校改革建设发展现阶段加强基层党建工作的重要性、紧迫性，高校党委首先在思想认识上要给予高度重视，要把基层党建工作摆到党委工作更加重要的位置