4.1、气象物候.pptVIP

大自然的语言 说一说你的理解：大自然的语言是指什么呢？ 通读课文，说说文章说明的主要内容是什么，文章是按照怎样的顺序展开说明的？ 1-3 从现象说起，以四季为序，由表及里，由浅入深地介绍物候现象和物候学； 4-5 物候观测对农业生产的重要性； 6-10 介绍物候现象四个因素，又由主要到次要，由空间到时间，这样说明言之有序，有条理，表明四个因素所起的作用程度不同，不能等量齐观； 11-12 研究物候学的意义。 决定物候现象的四个因素: 首先是纬度(南北) 第二个因素是经度(东西) 第三个因素是高下的差异 此外,还有古今的差异 主 次 P45：思索?质疑 1、平实说明与生动说明的运用。 2、了解气象物候现象与农业生产有什么关系？ 3、如何运用科学的眼光观察自然现象？ 作 业1、说说看云识天气及了解物候知识在现实生活中的应用。2、了解我国民间的24节气名称及名称的意义。3、预习古代诗词中的物候。4、《名师阅读》之《窗》。5、《初中古诗文》之《商山早行》。 古代诗词中的物候 第二课时 赏读诗歌 明意悟旨 从《塞下曲六首（其一）》、 《凉州词》、《塞下曲》、 《惠崇〈春江晚景〉》四首中选择自己最熟悉的一首与同学研读 提示从以下几个方面进行： 1 所写自然景象的特征； 2 这样的景象对于表现主题的作用。 塞下