初中化学制取气体总结.docVIP

初中化学实验室制取氧气、二氧化碳、氢气归纳总结 O2 药品 过氧化氢溶液（H2O2） 二氧化锰（黑色粉末，做催化剂） 高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰 反应原理 2H2O22H2O+O2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO32KCl+3O2↑ 气体发生装置 气体收集方法 排水法或向上排空气法，若用排水集气法收集气体，当气泡均匀冒出时再收集 检验方法 将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃说明该瓶内的气体是氧气 验满方法 用排水法收集时，当气泡从集气瓶口冒出时，说明该瓶内的气体已满；用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃说明瓶内气体已满。 常用干燥剂浓H2SO4灼热铜网 （1） （） 如果试管内的导管过长，药品易堵塞导管，影响气体逸出，甚至会引起试管爆炸。 （） （） （） （1）检查装置气密性时，最好先将导管放入水中，再用手握住试管，防止管内的气体事先已排出，看不到气泡。 （2）装入高锰酸钾后，在管口塞少量棉花，可以防止加热时，高锰酸钾粉末随氧气流进入导管和沿导管进入水槽，堵塞导管或将水槽中的水染成红色。 （3）试管固定在铁架台上时，要注意试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管；另外铁夹应夹在试管中上部，防止试管因受热不均匀而破裂。 （4）加热时要先给试管均匀加热，然后在药品的部位集中加热，防止试管局部受热而炸裂。 （5）刚开始有气泡的时候不能收集，因为现在排出的仅仅是原试管中的空气及少量的新产生的氧气。要等到有大量的连续的气泡冒出时，才开始收集。 （6）收集完氧气后，要停止实验，应该先从水槽中拿出导管，再熄灭酒精灯。否则会引起水槽中的水倒流到试管中，热的试管遇到冷的水会被炸裂。 （7）收集满氧气后将集气瓶口盖好玻璃，正放在实验台上。因为氧气比空气密度略大，防止氧气散逸。 气体收集方法 用向上排空气法收集二氧化碳（因为二氧化碳密度比空气大）。不能用排水法收集二氧化碳（因为二氧化碳溶于水）。 由于氢气比空气轻，所以可用向下排空气法收集。由于氢气难溶于水，所以可用排水法收集。浓H2SO4浓H2SO4NaOH溶液或碱石灰灼热氧化铜在实验前要检验装置的气密性 不能用镁：反应速度太快；不能用铁：反应速度太慢；不能用铜，因为不反应 1. (2013兰州市)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答： （1）指出编号仪器的名称：① ，② 。 （2）以上 （从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。 （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应原理用化学方程式表示为 ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 。 （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 ，此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ，反应原理用化学方程式表示为 ，欲收集该气体，应选择的装置是 （填字母），验满的方法是 。 . (2013孝感市)实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）写出所指仪器名称。a ； （2）以上装置图中共有两处明显错误，请将改正的结果填在下列横线上：学科王 ① ；② 。 （3）实验室选用C和E装置可以制取的气体是 （填化学式）。 （4）装置B、C都可以用来制取气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 。 3. (2013娄底市)通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。 （1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a ；b 。 （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式 为 ，选用的发生装置是