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教务处、教研室主要工作情况汇报 ? 一、指导思想与工作目标 1、全面贯彻落实漳州市教育局与南靖县教育局的指示精神,全面贯彻落实市、县中教室相关校本教研的指示精神，努力使我校的校本教研与办学质量和效益取得双丰收。 2、认真开展省级高中课改样本校的相关各项教育教学研究，探索实施素质教育的新途径，建立学校教研工作规范，加强教研组建设，明确学科教研组、备课组职责，建立学科教研组、备课组工作规范，有效开展校本教研工作，使我校的校本教研成为教师的自觉行为和学校建设发展的有机组成部分，努力把学校建设成为教研活动的主阵地，促进学校教育教学质量的提高，促进教师的专业成长，使南靖四中的教育教学研究再上一个台阶。 3、在学校党支部、校长室的领导下，完善“农远”、“成长博客” “南靖四中校园网”的各项管理，进一步建立与新课程相适应的以校为本的教学研究的配套管理制度。 ?二、组织机构 ?1、领导小组 组长： 党支部书记、校长） 副组长：副校长） 成员： 教务处主任、副主任，教研室主任、 各教研员、各教研组长、各年段长、各备课组长。 2、办公室：教研室、教研组办公室、年段室。 3、实行行政领导挂点负责制。 为切实把“校本教研”落到实处，提高教研活动的实效性，活动过程做到时间保证，出勤保证，教研内容的保证，学校成立校本教研领导小组，进行具体分工。每周行政会相关行政领导把本周教研活动完成的情况进行通报、交流。? 三、健全教务处、教研室这一核心管理组织 （一）、办公地点：教务处、教研室 （二）、主要负责人工作职责： 主任与分管：主持对应的全面工作。 郑海南：高中教务管理。刘联峰：初中教务管理。 林朝熙、刘文章：1、教案、作业检查结果统计汇总。 2、说课、公开课等各种教师教学教研资料的整理和归档。 3、学科竞赛资料收集、分析整理、统计与装订。 4、教研组长、备课组长材料的管理。 5、研究性学习成果汇报和论文答辩的材料整理、统计与存档。 6、课题研究及教师教科研的资料、论文的收集、分析整理、统计与装订。 7、做好教师各项培训的服务工作。 8、完善“农远”、“成长博客”、“校园网”的各项管理。 9、完善各种用于教师年度考核的数据、材料的管理与更新。 10、收集来自其它室及上级部门有关教研工作的材料，并整理存档。 11、汇编《教研论文》。 12、完成学校领导交办的相关工作、提供有关资料。 吴进和：课堂教务管理。 教研组长、备课组长：按教研组长、备课组长工作按要求履行职责。 现代远程教育工程领导小组成员：按对应职责管理。 图书室、网控中心、各实验室及体育室管理员：按对应职责管理。 三、已完成的工作要点 （一）、校长重视到位、措施到位、督导到位,落实各学年南靖四中校本教研计划。 1、完善设施设备，服务教育教学。2、设施设备管理规范，使用效益高。学校总务处负责学校总资产的管理，做到严格按照《事业单位国有资产管理暂行办法》的规定，认真做好各种教学仪器设备的购置、验收入库、维护保养等日常管理，并且有严格的采购、入库、保养、报废的管理制度，定期对实物资产进行清查。采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记、做到帐、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚，仪器设备完好率100%，能根据教学需要及时准确有效提供教学仪器、设备，所有场、馆、室每天向师生充分开放 3、能确立科研兴校理念，全力于教研与教学管理，为各学科教研组提供专门的办公场所及必要的活动经费与“成长博客”、“校园网”、“图书馆”、完善的教师电子备课系统的交流学习的平台，专人日常管理教师电子备课室的使用，各教研组都有一台电脑供各组教师和组长专用。同时，与古湖、草坂等中学建立直接服务于教师发展的、开放的学校教研网络。 4、建立和完善适合校情的校本教研制度与激励机制，有明确的校本教研与培训计划、总结与制度；有明确的课题及研究制度；学年的教师教研成果获奖均做了登记、认定和表彰与交流。本学期，学校汇编交流并形成《南靖四中年度优秀试题集》一本。 5、分管教学的副校长能整合教务处、教研室、总务处、教研组、备课组的力量，确保学科教研组、备课组活动的顺利进行；能安排学校中层领导到各学科教研组，并让其与教研组长共同对学科教学质量负责。教研组长对本学科的教师调配、培训有建议权，对学科教师年度考核业务部分有评定权。 （二）、教务处和教研室能负责校本教研活动的组织实施和对学科组、备课组教研活动的管理；学科组、备课组教研有特色。 1、教务处和教研室主任能协助校长制订校本教研工作计划和管理制度，每周一下午定期召开学科教研组长会议，同时，组织教研组长检查对任课教师教案、“教学反思”记录、作业批改、教师教学计划执行情况、检测和教学效果等进行集中检查并总结上周校本教研情况。 2、教务处和教研室主任能对全校的公开教学作出规划与安排，积极开展南靖四中“有