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- 2016-12-21 发布于河南
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教学
课题 专题 专题3溶液中离子反应 单元 第三单元盐类水解 节题 第1课时:盐类的水解规律 教学目标 知识与技能 了解盐类水解的原理,能说明影响盐类水解程度的主要因素,认识盐类水解在生产、生活中的应用(弱酸弱碱盐的水解不作要求) 过程与方法 通过实验培养学生的实验能力。 情感态度
与价值观 通过盐溶液的酸碱性,体会化学对生活的作用于。 教学重点 盐类水解的原理 教学难点 盐类的水解规律 教学方法 讨论法、探究法 教
学
过
程
教师主导活动 学生主体活动 [回顾]
1、使用PH试纸测定溶液PH的的操作方法是:
2、写出下列物质电离方程式:
水、醋酸 一水合氨 氯化氨
[活动与探]几种盐溶液的酸碱性
1、盐的类型及溶液的酸碱性
盐溶液
NaCl
CH3COONa
NH4Cl
溶液酸碱性
中性
碱性
酸性
盐的类型
强酸强碱盐
强碱弱酸盐
强酸弱碱盐
[讲解]
2、水解原理
H2O H+ + OH— (水是极弱电解质)
AB== Bn— + An+ (盐类是强电解质)
HB(n—1)— A(OH)n (形成弱电解
实质:弱离子与水电离出的氢离子或氢氧根离子结合成弱电解质分子。促进水的电离。
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