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- 2016-12-21 发布于河南
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河北省高碑店市第三中学高一历史 初高中衔接课程 列强入侵与民族危机导学案
学习目标
知 识 点
识记
理解
运用
1
掌握中国军民在1840-1900年间西方列强的侵华史实
★
★
★
内容分析
学习重点
通过分析、综合和比较,概括出列强侵华危害的能力
学习难点
引导列强的侵略是形成近代中国民族危机的根本原因。
学习方法
讨论法、自主学习、阅读法
学 习 活 动
知识拓展
背景
西方列强:
。
(2)中国:正处于 ,清政府日益腐败,国防废弛,财政困难,阶级矛盾尖锐;而且面积大,人口多,成为西方列强侵略的理想目标。
经过
(学生阅读思考:1、列强是采用什么手段来打开中国大门,达到侵略中国的目的的?2、1840—1900年列强发动了哪些侵华战争?主要签订了哪些不平等条约?)
②《南京条约》签订后,中国丧失了哪些方面的主权?哪些条款反映了英国发动鸦片战争的根本目的?
割让香港岛 ——破坏了中国的领土主权
赔款2100万银元 ——加重中国人民负担,开创了侵略者对
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