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蓝洋新概念英语 第一学期家长会（共6学期）Section 1 50’Step 1: 正常课堂。齐读课文。Roll call and game rule.(When Emily call your name ,you should stand up and say a word about fruits.当Emily 点到你的名时，你就站起来说一个关于水果的单词。Are you clear?)Greeting and doing a chant.(Greeting 之后与学生齐唱“If you are happy”)与学生家长同做“hands hands one two three”Step2. 开场白。 Good afternoon,ladies and gentlemen!各位家长朋友大家下午好！很高兴能够在此与大家见面，我代表蓝洋少儿英语学校热烈欢迎你们的到来。同时，我也非常感谢各位家长对我工作的大力支持与配合。时间过得真快，转眼间五个月时间过去了，孩子们的学习距离上次又会有怎样的变化呢？今天就让我们带着赏识的心情来观看吧！希望今天的家长朋友们能拿出更多的热情参与到我们的活动中来！也请家长给与孩子们更多的掌声和鼓励！Thank you very much!Step3. 学生自我介绍。 OK，let’s do a introducing yourself to others.同学们已经共同度过了五个月的学习时光，相信你们早已熟悉了彼此。但今天我们有必要做一下自我介绍给各位家长朋友们认识一下。好，就从Jason开始吧，依次做自我介绍。声音要洪亮。Are you ready?OK Jason please.。。。。。。。哇，同学们的自我介绍真是做的太棒了！来，咱们自我鼓励一下吧！Hei Hei wonderful! R eady go!家长们也为孩子们的突出表现鼓一下掌吧！Step4. 单词听写比赛。 接下来进入到下一个环节，单词听写比赛。比赛分两轮进行，每一轮抽两名同学，分别来自A,B两组，每一轮听写六个单词，正确率最高的，将为你们那组赢得一个水果。Are you clear? Who want to try?(多给以鼓励)Step 5.课文朗诵比赛。A,B组分别朗诵。（获胜组赢得水果一个）个人朗诵比赛。（Emily将在A,B两组各选出两名同学参加课文朗诵比赛，经评比，赢得第一名的同学将获得一份精美小礼品。后面三位同学获得一个蓝洋印章。）Step6.单词接龙游戏。 现在我们来玩一个非常有趣的游戏——单词接龙。首先，Emily讲一下游戏规则，我们还是分A，B组来进行Peak。Emily将在白板上任写一个单词，你们要以这个单词的结尾字母作为下一个单词的首字母（举例），单词写重复或者三秒内没写出新单词，我们将给对方加一个水果。Are you clear？（多给以鼓励）Step7.Find owners.（找物主）（用两个盒子各收集同学们的5件东西，然后叫两名同学来找物主。用到句型： 1. Is this your…?Yes,it is./No,it isn’t. 2. Here you are. Thank you.You’re welcome./that’s OK. 要求:声音响亮，用语正确，谁最先找完物主就获得一个印章）OK，我们第一节课就上到这里，请大家稍作休息！Section2. 40分钟。Step1. 亲子游戏。Step2. 学期总结，颁奖。 接下来Emily将为大家做一个学期总结。我们以培养学生的听，说，读，写四大基本技能为重点，来学习语音，语法，词汇。本学期共学习了： 1. 300多个单词。 2. 80个句型。 3. 15个语法知识点。 4. 50个常用口语句型。 通过同学们的作业完成情况以及过关情况来看，对单词，句型，语法知识点的掌握情况还是非常好的。但也有个别同学掌握的不是很好。这里面有Emily的原因，当然也有你们自己的原因。那么在下学期里，Emily会抽出更多的时间来辅导基础稍差点的同学，希望通过我们的共同努力，你们的英语水平突飞猛进，成绩也不断上升。 经过本学期的学习我们班也涌现出了一批优秀学员。现在开始我们的表彰仪式。经过综合考核，本学期评选出了三名“蓝洋之星”。他们平时表现突出，上课积极，作业完成得好，听写正确率高，考试成绩也非常棒！接下来请??老师为大家揭晓并为他们颁奖。请大家把热烈的掌声送给他们。其他同学也要积极向他们学习哦！当然，我们班上还有很多同学平时表现也非常优秀，只是我们的名额有限。希望我们没有得到表彰的同学也不要泄气，争取下学期拿到这份荣誉。下学期我们一定要学的更棒，好不好？有没有信心？来，我们为下学期的学习加油！Come on! Come on!Ready go!（发家长信）S