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- 2016-12-21 发布于河南
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陕西省榆林育才中学高中政治 第4课 第2框《政府权力的行使 需要监督》导学案(无答案)新人教版必修2
【学习目标】1.了解建立健全制约和监督权力的机制。
2.理解我国的行政监督体系。???
3.归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义。
4.用辩证的观点看待政府的权力。?
【学习重点、难点】1.建立健全行政权力制约和监督机制是对政府权力制约和监督关键。
2.对政府权力制约和监督的途径。
Ⅰ 预习案
学法指导 1.通读课本,用双色笔勾画重要知识要点并批注提示语,标注序号,分清层次,熟记基础知识。2.依据预习案进行知识梳理。3.独立完成预习自测题并认真思考探究案问题为讨论做好准备。4.将预习中不能独立解决的问题填写在“我的疑惑”处。
教材助读
一、对政府权力进行制约和监督的意义
(2)我国的行政监督体系
二、政府实施阳光工程,自觉接受人民的监督
(1)“阳光工程”的必要性
(2)“阳光工程”的意义
预习自测
1、在我国,保证把人民的权力用来为人民谋利益,必须对权力进行有效制约和监督,其关键是(?????)????????????????
A.发挥人民民主对权力的制约和监督??????B.加强法制对权力的制约和监督???
C.加强新闻舆论和社会公众监督??????????D.建立健全制约和监督机制???
2、《中共中央关于深化行政管理体制改革的意见》提出,要加强依法行政和制度建设,健全对行政权力的监督制度。在国家机关中,对行政权力具有内部监督功能的是????????(??????)?
①人民代表大会及其常委会????②各级人民法院和人民检察院????③国家监察部和地方监察机关?????④国家审计署和地方审计机关??
?A.?①②?????B.①③?????C.②④??????D.③④
我的疑惑 请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,待课堂上与老师和同学解决。
Ⅱ 探究案
探究点一
权力就像是一匹烈马。驾驭不住,它则是害群之马,祸国殃民。如果驾驭得好,它可以成为千里马,造福于民。如何驾驭烈马,不同的人持有不同的观点:有的人认为靠教育,有的认为靠法律;有的认为靠高薪;有的人认为靠自律,有的认为靠他律。你认为“防止权力腐败应该靠什么”?
判断并改错
探究点二
近几年来,我国把建设透明政府提到重要日程上来,是一个深得人心的重要举措。人们可以欣喜地看到,政府在这个方面已经作出了积极的努力,并且取得了明显的成果。
请你列举几项建设透明政府的举措。
[知识拓展]
我国行政监督体系的分类
(1)按民主监督与法制监督分类
民主监督
人民政协监督、新闻舆论和社会公众监督、群众通过法定渠道的监督。
法制监督
人民代表大会及其常委会、司法机关、政府系统内部
(2)按监督主体分类
权力机关
政治、社会团体
人民群众
司法机关
政府自身
人民代表大会及其常委会
人民政协及其他
新闻舆论和社会公众、群众通过法定渠道
法院、检察院
监察、审计、法制等部门
(3)按政府机构体系分类
行政系统外部
权力机关、人民政协、社会与公众、司法机关
行政系统内部
上级政府、法制部门、审计部门、监察部门
Ⅲ 检测案
1、国务院通过新闻发布会的形式,主动向社会公布信息,有利于
①转变政府职能,深化行政体制改革 ②公民切实监督政府,实现政务公开
③扩大政府决策的范围 ④发展社会主义民主政治
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
2、近年来,我国政府把实行科学民主决策、推进依法行政、加强行政监督作为政府工作的三项基本准则。从监督体系上看,对我国政府具有外部监督职能的中央国家机关有:①全国人民代表大会②国家监察部和国家审计署③最高人民法院和最高人民检察院④中国人民政治协商会议
A.①③??? B. ①④??? C.③④??? D.②④
3、2006年3月,国务院向社会公开发布《围务院2006年工作要点》,明确本届政府在本年度的主要工作与相关负责部门。这表明
①政府自觉接受人民的监督 ②政府坚持了依法行政原则
③政府坚持了民主集中制原则 ④政府密切联
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