2016激发兴趣整体推进学会学习读写一体.pptVIP

习作除了继续培养学生愿意写有的写之外,另一点是尽力做到说什么,写什么. 习作抓三方面:日记16,读中写(续写 仿写 补写 发言提纲等)12,习作与综合活动结合6等. 学生必须开始写真实生活,不能只写想象文,真实的生活其实很好写,主要是观察与老师引领.如开学见面,拿到四年级的书,走进四年级的教室等. 习作要点 要把一件事写明白(有条理 具体 生动地表达) 说真话(有根有据) 修改更生动形象(有血有肉) 修改作文(自读自改 请教别人 冷处理) 学习写个人计划与总结 如1单元与老师一起过的时光p11 * * 激发兴趣 整体推进学会学习 读写一体 四年级语文教研 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、整体感知七册教材 1 要求提高了,作者传达的思想感情,能悟学习规律,形成一定的独立学习能力等. 2、金钥匙（对话框）多了，读的 方式多了，动笔多了，背的多了。 学会学习，学生进一步独立完成识字学词学句的任务，老师忌讲。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5