高中生物：第五章第一节生态系统的结构课件人教版必修3.pptVIP

分解者：能将将动植物的遗体、排泄物和残落物中所含有有机物分解为无机物供生产者再次利用。 谢 谢 * * * 思考：左图是四川卧龙自然保护区的一角，请用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？ 第五章生态系统及其稳定性 第一节　生态系统的结构 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 生 态 系 统 海洋生态系统 1.仔细观察分析图像，你能画出多少条食物链？ 2.在这个生态系统中，在食物链以外还有哪些成分，其作用是什么？ 4.各成分之间是否存在联系？你能画出来吗？ 3.你能按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统中的作用，将生物归类吗？ 生产者:能制造有机物的自养生物,主要是绿色植物。 菟丝子 硝化细菌 藻类 蜣螂 细菌 真菌 蚯蚓 1.每条食物链的起点总是生产者，终点是 　不被其他动物所食的动物。 2.生产者总是为第一营养级。 3.各种生物所处的营养级并不是一成不变 　的。 4.分解者不能进入捕食链且不占营养级 注意事项: 1.（多选）下列生物中，属于生产者的是（ ） A．硝化细菌 B．病毒 C．松树 D．蓝藻 ACD C 抢 答 题 2.对草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰这条食物链的叙述中，正确的是 （ ） A．有四个营养级，有两个次级消费者 B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级，次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者 3.下图的南极生态系统中，包括____条食物链，_________________生物属于三级消费者，__________ 生物占有两个营养级。 虎鲸、企鹅、海豹 虎鲸、海豹 5 浮游植物 磷虾 小鱼 海豹 浮游动物 大鱼 企鹅 虎鲸 须鲸 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 总结 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 生态系统的结构 * * *